Bilim - kuch. Kim juda dedi?

"- kuch ilm." Ehtimol, har birimiz so'z eshitgan Bu so'zlar kim aytdi? Bu gap aytgan edi, nima munosabati bilan? Va nima uchun ilm - kuchdir? Biz keyinchalik bu haqida gaplashamiz.

bilim nima?

Shunday qilib, bugungi kunda biz mashhur, degan gap haqida suhbatlashamiz "Bilimlar -. Kuchga" Kim bu iborani aytdi? Ular birinchi hammaga ma'lum bo'lib qolgan so'zlarni aytgan edi? Barcha bu savollarga biz keyinchalik javob beradi. Va hozir biz bilim nima tushunishga harakat qiling.

keng ma'noda, bu tushuncha o'rgandim inson normalari va e'tiqod majmui sifatida talqin etiladi. Aslida, ilm bir shaxs yoki shaxslar guruhi, bilim faoliyati natijasidir.

tor ma'noda, bu tushuncha vazifalarni hal etish imkonini beradi ma'lum axborot, mulk degan ma'noni anglatadi.

Bilim, ilm-fan bilan cheklanib bo'lmaydi. Bu amaliy, nonscientific, yoki oddiy bo'lishi mumkin.

"- kuch ilm" (bu iborani aytdi va shu munosabat) Keyingi biz mashhur aforizm kelib qarash.

Kim aytdi?

Shunday qilib, ifoda muallifi "ilmi - kuch" - Frensis Bekon. Bu kishining ismi butun dunyoda mashhur. Frensis Bekon - mashhur ingliz mutafakkir, faylasuf va siyosatchi. U Londonda 1561 yilda tug'ilgan. U Kembrij universitetini tamomlagan. U faqat 23 yoshda edi, u Britaniya parlamenti Commons House saylandi. Jeyms Men, u shoh muhr darvozaboni bo'ldi qachon (bu joy otasi bo'lib o'tdi).

1605-yilda u Frensis Bekon risola birinchi qismini tug'ilgan "fanlari Buyuk tiklash." faylasufi ish asosiy mavzusi inson rivojlanishining cheksiz taraqqiyot g'oyasi edi.

asosiy shahvoniy tajriba tan falsafiy yo'nalish - Frensis Bekon empirizmni otasi hisoblanadi bilimlar manbai. U tubdan Aristotel va o'rta asrlar scholastics qarshi pozitsiyasini himoya qildi.

Frensis Bekon falsafasining asosiy qoidalari quyidagi tezislari bilan ifodalasa bo'ladi:

• Alloh odamlarga narsani biluvchidir qaytarmas edi.
• o'ng usuli - muvaffaqiyatli tadqiqot kalitidir.
• ilmiy bilimlar asosi kirish (t. E. umumlashtirish barcha ma'lum qoidalarga amal qilish kerak) va eksperiment (nazorat sharoitlarda muayyan mavzuni tergov usuli).
• o'rganish to'sqinlik 4 inson xatolar bor. (Odam juda mohiyatiga avlodlari) Bu atalmish arvohlari, "tur", "g'or" (dunyo idrok individual xususiyatlari), "Ot" (dialog paydo), (bir kishi o'tib) "teatr".
• Frensis Bekon bir dissertatsiyasini tasdiqlaydi o'rnini, izlab, lekin uni rad ham faktlar nafaqat.

"- kuch ilm" (kim uni dedi) Shunday qilib, biz kelib chiqishi phraseologism qaradi. Endi biz mashhur iboraning asl ma'nosini bilib harakat qiladi.

ma'nosi phraseologism

, Muallif yangi fikrlash asosiy qoidalariga biri izhor - "kuch bilim", deb. Bu Frensis Bekon allaqachon tabiat bilan insonning munosabatlar falsafasining aql o'rnatilgan qayta ko'rib qilindi. Bu bilish predmeti bo'lgan - U kishi, deb ta'kidlaydi. Shu bilan bir vaqtda, uning falsafa tabiat o'rganish ob'ekti hisoblanadi.

Frensis Bekon ilm ijtimoiy munosabatlarda taraqqiyot uchun kuchli turtki ko'rgan. U ilmiy usulning asoschisi bo'ldi. U shunday deb atalmish yangi mantiq nazariy va amaliy, shuningdek, ishlab tamoyillari bo'yicha tadqiqotlar bilan o'rtoqlashdi.