Maktabda bag'rikenglik kuni. "Bag'rikenglik kuni" Boshlang'ich maktabda Extra-o'quv faoliyati

21-asrda, albatta, do'st bo'lishi his-tuyg'ularini his va muhtojlarga yordam berishi mumkin odamlarni tarbiyalash juda o'tkir savol. Afsuski, mamlakatimizda joriy vaziyat aksincha tus oladi: tez-tez siz shaxs yomon, tushunmovchilik, masxara va zulm bilan duch kelishi mumkin.

to'liq bashar mustahkamlash uchun, o'qituvchilar shaxsi barcha ijtimoiy muhim jihatlaridan tab erta bolalik bo'lib o'tadi, chunki, ayniqsa, boshlang'ich maktabda, bolalar bilan katta bir ish sarflash kerak. Eskiroq davrda allaqachon qoidalari bayon rivojlangan.

maktab Bag'rikenglik kuni - bu voqea katta ijtimoiy ahamiyatga ega. Uning tayyorlash va o'tkazish o'qituvchi maksimal mas'uliyat talab qiladi.

ish qanday shakllari foydalanish mumkin?

maktab Bag'rikenglik kuni qat'i nazar, yoshi toifali amalga oshirilishi lozim. Siz bolalar bilan ishlashning turli xil shakllarini foydalanishingiz mumkin:

• sinf soat;
• suhbat;
• O'yin dasturlari;
• sinf doiralar;
• ixtiyoriy faoliyati;
• Ekskursiyalar;
• qiziqarli odamlar bilan uchrashuvlar.

Ushbu sonda siz talabalar real shaxs o'sdi oxirida kabi uzoq, o'qituvchining tasavvur keng ko'lamli foydalanishingiz mumkin.

Bu voqea ushlab zarur bo'lsa?

Rasman bag'rikenglik kuni 16 noyabr kuni e'lon qildi. Bu bayram xalqaro toifasiga tegishli, shuning uchun har bir sinf o'qituvchisi u kiritilishi kerak harakat rejasi. maktabda bag'rikenglik kun albatta ma'lum Sana Vaqt emas, ular sinf jamoasining vaziyat talab, ayniqsa, agar, deb tez-tez imkon qadar sodir kerak.

Bu faqat bir avtoritar rejim o'quv jarayonini qurish muvaffaqiyatli mumkin emas. o'qituvchi aro muloqot xarakteriga katta e'tibor qaratish lozim:

• sinf jamoasining va parallel o'z tengdoshlari bilan talabalar ta'sir o'tkazish;
• yosh yosh bolalar bilan bolaning aloqa.

Bu vaziyatni ob'ektiv baholash qaratilgan. Maktabda rejalashtirilgan tadbir "bag'rikenglik kuni", har bir o'qituvchi nafaqat tashkiliy masalalarini, balki umumiy sinf psixologik o'rganishni o'z ichiga oladi, uning ta'lim, bir qiyin, lekin qiziqarli davri bilan davom etish uchun.

hodisalarni nishonga

ta'lim muassasasida o'tkazilgan har qanday tadbir maqsad va vazifalarni qat'iy bo'lishi kerak. Ular yozuvida kiritilgan bo'lishi kerak. maktab Bag'rikenglik kuni quyidagi vazifalarni ega bo'lishi mumkin:

• tushunchasi bilan talabalarni tanishtirish;
• bolalar va o'zaro yaxshi niyat rivojlanishiga hissa;
• bir butun sifatida inson va jamiyat sari bag'rikenglik talabalarning hissini rivojlantirish;
• tanqidiy o'z-o'zini baholash (to'g'ri, ularning fikrlari va harakatlari tahlil qilish qobiliyati) rivojlanishiga ko'maklashish;
• ularning diniy e'tiqod va an'analari hurmat Rossiya maktabda boshqa madaniyat bolalarning imkoniyatlarini o'rganish targ'ib.

Men biz bir voqea barcha maqsadlarni o'z ichiga intiladi kerak emas, deb ta'kidlashni istardim. Bu har doim birinchi-sinf o'quvchisi ta'riflashga bitiruvchisi boshlang'ich maktab nima tushunish mumkin, chunki, asta-sekin ularni amalga oshirish uchun eng yaxshi hisoblanadi. shakllanishi, boshqa har qanday jarayon kabi, bag'rikenglik oddiy murakkab uchun ishlab chiqilgan bo'lishi kerak.

Dastlabki ish boshlang'ich maktabda bag'rikenglik bag'ishlangan tadbir uchun tayyorlash uchun

o'ng tanlash tadbir formasini va jamoaviy bag'rikenglik namoyon sifatida belgilangan bo'lishi kerak o'qituvchi boshlanishidan bir maqsad. Uchun sinf soat , siz bolalar bu boradagi xabardor qanday ko'rsatadi sinov tayyorlash mumkin.

natijalari asosida, o'qituvchi rivojlantirish boshlaydi. Albatta, hozir internetda, siz baraka ularni topishingiz mumkin. Lekin biz har bir sinf o'quvchilar umumiy kimligi Shu yoshi guruhi qaramay, uning individual xususiyatlari bilan ajralib turadi, deb yodda tutishimiz kerak.

eng katta foyda bilan tadbir o'tkazish uchun, uning harakat, atrof-muhit, taklifnomalar, musiqa, ish o'rinlari, tanlovlar va viktorinalar, tegishli mavzularda imkon qadar hisobga olish zarur.

Avvalroq, maktabda bayram "bag'rikenglik kuni" oldin, siz davomida bolalar muassasasi devorlarida, balki jamiyatda nafaqat yuqoriga olib ekanligini eslash lozim, berilgan mavzu bo'yicha ota-onalar bilan ishlarini tashkil kerak. Shuning uchun u muloqot qachon to'g'ri tilini foydalanish, ota va ona qo'ng'iroq qilish zarur.

boshlang'ich maktabda Celebration

Maktabda "Bag'rikenglik kuni" dasturi boy bo'lishi kerak, bola ta'lim va nafaqat bir kun, hayot davomida bardoshli bo'lishi rag'batlantirish, bolalarga ijobiy his-tuyg'ular ko'p sabab.

metodlarni turli foydalanish uchun zarur faoliyat yuritish qachon:

• "O'z o'rni". Qabul bir guruhda muloqotda bolalarni o'rgatish yordam beradi;
• "O'zaro yordam." Bu holda u bir do'stim yordam ahamiyatini ko'rsatish yoki bir sevgan kerak;
• "O'zingiz haqida bir hikoya." Bu erda, asos individual talaba uchun joriy bo'lib xizmat qilishi mumkin, va masalan tahlil va ichki kuzatish imkoniyati muayyan vaziyatni aytib;
• "Qoidalar bilan Aloqa." Bu metod madaniyat xatti va madaniy lug'atga foydalanish ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. bolalar qabul qilish yoki taklif rad, majlis va ajrashishdir qachon aytish nima savol, javob berish, bir narsa so'rash o'rganish;
• "General fikr". Qabul har bir bolaning fikrlarini eshitish, so'ng muhim mezon ozod bilan ularga umumlashtirish ta'lim.

Maktabda "Bag'rikenglik kuni" stsenariy nima bo'lishi mumkin?

o'qituvchi oldindan tadbir barcha amallarni rejalashtirish kerak. kiritish bilan birga turgan boshlang. o'qituvchi bag'rikenglik kuni ahamiyati haqida gapiradi. Taqdimot tayyorlangan bo'lishi mumkin. o'qituvchi turli millat tasvirlangan oldindan tayyorlab slaydlar foydalanadi. Albatta, boshqa odamlarning mentaliteti uchun hurmat - bag'rikenglik muhim jihati. slaydlar o'qituvchi mumkin guys tayyorlashda ko'maklashish.

Davom voqea bir sinov bo'lishi yoki bag'rikenglik bag'ishlangan muhim masalalarni muhokama qilish mumkin. Xulosa shuki, o'qituvchi bilan birga o'quvchilar umumiy xulosaga keladi.

Boshlang'ich maktabda qo'shimcha-o'quv faoliyati tahlil

Balki eng muhim qadamlardan biri amalga oshirish uchun bo'lgan qo'shimcha-o'quv faoliyati tahlil. Har bir o'qituvchi, bu tartibi uch marta amalga oshirilishi lozim.

Extra-o'quv faoliyati boshlang'ich maktab "bag'rikenglik kuni" muhokama qilinadi:

1) sinf o'quvchilar, ularning munosabatlarni hal va ijobiy tomonlarini aniqlash;

2) sinf yig'ilishlarida ota-onasi bilan, afzalliklari va tadbir kamchiliklari aniqlash uchun.

katta ahamiyatga ega, keyingi uchrashuvda o'qituvchilari olib lozim voqealar, ob'ektiv baholash uchun o'z-o'zini tekshirish.

Ta'lim piggy sinf o'qituvchisi maxsus joy stsenariy egallaydi, ular orasida ularning batafsil tahlil bilan faoliyatini rivojlantirish uchun majburiy tartib bo'lishi kerak "Boshlang'ich maktabda Bag'rikenglik kuni".

So'ngso'z

Har bir shaxs, bu otalik muassasasi yelkasida, balki butun jamiyat ustidan emas, balki faqat eslash kerak. bolalarini olib qanday, u keyingi 10 yil davomida o'z hayotini ta'sir qiladi. Xatolar Shifokorlar bir marta ko'rish mumkin, va o'qituvchilar xatolar vaqt davomida sezilarli bo'lib.