Xulosa va qanday yozish uchun nima?

Maktabda adabiyot o'qish - bu juda qiziqarli va siz. Biz rus va chet el adabiyoti durdonalari bilan katta mualliflar asarlari bilan tanishib, bu mavzuda emas. Lekin o'rganish qiyinchiliklar ham bor. O'qituvchilar, bir she'r o'rganishimiz kerak insholar va boshqa yozish ijodiy ishlari. Bugun biz taqdimoti, to'g'ri yozishni o'rganishadi, va ish ko'p tinchlik uchun ba'zi fokuslar ko'rib nima ko'rib chiqamiz.

Biz nima bayonotida juda tushunchasi bilan boshlash olaman. Bu erda bir beshinchi-sinf o'quvchisi ishlar haqiqiy misol va ruxsat bo'lishi kerak bo'lgan barcha xatolarni tahlil. ning o'qituvchisi tuzatishni hisobga olgan holda, mukammal taqdimot yozish uchun harakat qilaylik. Biz darhol boshlash uchun taqdim etamiz.

Nima bu?

Shunday qilib, taqdimot nima? Bu adabiyotlarda bunyodkorlik ishlari turlaridan biri hisoblanadi. O'qituvchilar ko'pincha talabalar bilimini nazorat qilish uchun foydalaning. a choragida yuqori ball olish uchun, to'g'ri harakat va takomillashtirish, ularning ijodiy ishlari sifatini olib zarur.

Taqdimot maqsadi nima? Siz o'qib, yoki klassik adabiyotidan, qoida tariqasida, sizga bir necha so'zlarni o'qing. Keyingi, siz ish yoki iqtibos asosiy g'oyasini saqlab, o'qish yoki eshitdim, tahlil qilish, va qisqa retelling yozish kerak. og'zaki taqdimot sifatida ish mehribon ham mavjud. u nima uchun ishlatiladi? (Og'zaki va yozma) taqdimot jamiyatimizning omon qolish uchun juda zarur imlo ko'nikma va uslubi shakllanishini, imkon beradi. Maktabni keyin, talaba o'z fikrlarini bildirishga chiroyli va silliq bir kishi tomonidan tashkil kerak, u hayotida bir aniq maqsadga ega.

Birinchidan, o'qituvchi matnni o'qiydi. Talabaning vazifasi zarur ma'lumotlarni (sonlar, nomlar, shunday qilib, voqealar natija va) ekranga bo'ladi. zarur bo'lgan joylarda Teacher loyihasini versiyasini yozish uchun bir oz vaqt beradi, talaba bo'sh joy qoldirish kerak (I yozib uchun vaqt yo'q edi, nimadir unutgan). Keyingi matn yana o'qiladi. Bu uning hisobiga qo'shimcha bu so'nggi imkoniyat hisoblanadi. qoralama tomonidan to'ldirilsin, imlo, tinish belgilari, uslubi tekshiring. Keyingi bosqich - bezash variantlarni yozish.

Ko'pincha bunday amaliyotni duch: birga bir oz ijodiy vazifa qilish zarurligini bayon bilan (sarlavha matni, batafsil xulosa, ya'ni, muammo o'z munosabatini yozish hokazo tugallanmagan fikrni qo'shing va).

reja

o'qituvchi birinchi marta matnni o'qib, siz ba'zi xomaki qilish kerak. Bu Taqdimot rejasini shakllantirish uchun bu bosqichda muhim ahamiyatga ega. Bir qismi - bu alohida paragraf hisoblanadi. Siz diqqat bilan tinglash va mazmunli qismga barcha matn almashish uchun kerak. ularni yozib va rejasini olish. Bu siz emas Tadbir matnida uchraydigan ketma-ketlikda kaybolmak go'zal va nozik matn yozish imkonini beradi.

yozuv

Nima bayonot va u ishlatiladi nega, biz o'yladim, va endi yuqori sifatli ishini yozish uchun yordam beradi qisqa eslatma uchun harakat:

• Asosiy muammo aniqlash, matn diqqat bilan tinglang.
• birinchi o'qishda, kichik belgili (taqdimot kiritilgan bo'lishi kerak rejasi, ismlar, sanalar, yorqin ifodasi,) qilish uchun harakat qiling.
• o'qituvchi bilan anglamaydilar so'zlarning ma'nosini tekshiring.
• Ikkinchi o'qishda, batafsil rejasini qilish.
• Keyingi matn ustida ish keladi, semantik aravasini emas rejasi ma'lumotlar, olib tashlash.
• Sizning matn terish, tinish belgilari va uslubi tekshirish, bir qo'pol loyihasini yozing.
• oxirgi variantlarini yozishni boshlang.

misol

Bu erda Taqdimot misolida, sinf, 5. Bu erda biz va xatolar qarash qiladi.

"Uyda biz uning barcha maqtov yangi eshik yaxshilik qo'ydi."

To'g'ri: uyda yangi eshikni qo'yish.

"Uni ayol emas, balki, nima uchun haqoratlayotgan chunki gaplashib to'xtadi haqida U, yoz qish va issiqlik sovuq sog'indim bermadi."

To'g'ri: u yaxshi yopiq va ochilgan bo'lib, men ta'na unga hech narsa yo'q edi.

"Lekin hamma narsa juda ko'p doirasida haqida gapirib, va ular sovuq va shishgan o'tdi chiyilladi qachon ularning ikkalasi gapirish mumkin emas."

To'g'ri: ular yomon edi, chunki har bir doirasida haqida gapirgan.

Va hokazo.

Hatto, bu qisqa o'tishidagi, siqilgan taqdimot yozish tamoyili aniq. Bu, hech ma'noga ega axborot istisno qilish so'zlarni takrorlab va tushuntirishlari, olib tashlash kerak bo'ladi.