Iqtidorli bolalar bilan maktab psixolog va ish

Maktab psixolog asosiy harakatlari qiziqishlariga muammolar bilan talabalarga qaratilgan bo'lishi kerak bir anglashilmovchilik bor. Shu bilan birga, u iqtidorli bolalar bilan ishlash, shuningdek, deb ham unutilmagan yetakchi faoliyati. Bolaning oila vaqt ko'rish uchun qobiliyati bo'lishi kerak bo'lsa, maktab, ularni qo'llab-quvvatlash uchun ishlab chiqish va kelajakda amalga oshirish uchun zarur bo'lgan zamin tayyorlash uchun zarur hisoblanadi.

Kundalik hayotda, iste'dodini psixologiya, iqtidori bilan sinonim hisoblanadi aniqlash bir oz farq qiladi tushunchasi. ularga qiziqish bilan tutib, bu, har qanday faoliyati muvaffaqiyatli rivojlanishi aks shaxsining sifat, deb. Bunday bo'lsin o'sadi bola genius, iste'dodli bo'lgan odam, xususan, bog'liq, va qanday yaxshi ish o'ylangan iqtidorli bolalar maktab.

Birinchidan, biz bunday bolalarni aniqlash kerak. faqat o'z tengdoshlari qarshi turish talabalar bor. Bunday hollarda, bir psixologning odatda yordam o'qituvchisi anglatadi. Ba'zan, uning rejalashtirish texnikasi standart yakunlari bo'yicha, ularga o'zini ko'rdi. Har qanday holatda ham, diagnostika klassik test (masalan, Ayzenka, Amthauera boshq.) uchun etarli. Keyingi, kishilik xususiyatlari va talabalar xususiyatlari batafsil o'rganish.

ish boshlang'ich maktabda iqtidorli bolalar bilan amalga oshiriladi qachon ideal variant hisoblanadi. Axir, ertami u boshlanadi, ko'proq ijobiy natijalar olasiz. Yuksak ijodiy qobiliyatini bolalar sinfda va sinfdan tashqari ishlar ham amalga oshiriladi. Bu doiralar va ularning manfaatlarini yaqin bo'limlarda turli ularni jalb qilish tavsiya etiladi.

iqtidorli bolalar bilan ishlash uchun sinf tez-tez bir muallim, yelkasiga bir psixolog, shuningdek, sinf o'qituvchisi bo'lib bo'lsa, har bir narsa uchun javobgardir. Bu talabalar jamoasi va umuman maktabga ularni moslashtirish bilan bog'liq bir qator muammolarni ega ekanligini unutmaslik kerak. Misol uchun, ko'p hollarda, ular bu izolyatsiya va "tovlamachi davlat" dan paydo bo'lishi mumkin, ular uzoq kelish, deb qiziqib tengdoshlari o'yinlar, emas. Ular tez-tez innovatsion yechimlari va umumiy qabul standartlarga itoat istamay bilan ifodalanadi. takomillashtirish uchun ichki ehtiyoj bilan munosabati, ko'p iqtidorli talabalar paydo o'ziga past baho va norozilik hissi.

Vaqt tan va bu va boshqa muammolarni tuzatishga - deb maktab psixologga yuklangan vazifalarning biridir. Shuningdek, iqtidorli bolalar bilan ishlash, ularning o'qituvchilari bilan uchrashuv va mahorat darslari o'z ichiga olishi kerak. O'qituvchilar ko'pincha taqvo va ular Bundan tashqari, taxta original savol mumkin, bu talabalar oldini olish, katta e'tibor talab qiladi. o'qituvchi, albatta, qo'shimcha materiallar terib, ayniqsa, ushbu talabalar bilan shug'ullanish tayyor bo'lishi kerak. Yaxshi niyat va tushunish psixologik xususiyatlari talabalar, bu guruh - asosiy tamoyillari biri, o'qituvchi rioya qilish kerak.

muhim nuqta juda qiyin bo'lgan, o'rganish bolani qiziqtirgan iborat. Psixologlar bu bolalarning qobiliyat dinamikasini kuzatish maqsadida tez-tez bo'lib diagnostika amalga oshirish uchun tavsiya etiladi. Bundan tashqari, u o'rganishni va ularning shaxsiy xususiyatlarini, shuningdek turtki amalga oshirish uchun zarur. individual maslahat va shifo darslari zarur bo'lsa o'tkazdi.

Bu iqtidorli bolalar bilan yaxshi tashkil ish turli darajadagi, shuningdek, bir nechta iste'dodli shaxsi da tanlov va musobaqalar g'oliblari beradi ta'kidlash lozim, muvaffaqiyati kichik tarzda hissa qo'shgan, va maktab psixolog qildi.