Shubhachilar - bu nima? Sinikler maktabi asoschisi

Shubhachilar - Qadimgi Yunonistonda bir mashhur maktab, aksariyati Socrates ta'limoti izdoshlari edi. Maktab mutafakkirlarga ham ularning yana kinoya xafa xarakterdagi, kuchli fikr, hayot mavjud, ijtimoiy, siyosiy va diniy yo'l bilan norozilik chaqirdi.

Sinikler maktabi asoschisi

rahbarini va ta'limotlar homiy deb o'yladi Antisthenes hisoblanadi. Faylasuf Afina fuqarosi va interaktiv qul o'g'li edi. Shunga asoslanib, Antisthenes noqonuniy hisoblanadi va hayot jamiyat kambag'al a'zolari holati bo'lishi uchun mahkum etildi.

Antisthenes Sokrat eng sodiq va katta talabalar biri edi. ma'naviy e'tiqod va murabbiy shaxsi tomonidan sehrlab, yosh faylasuf uning kun oxiriga qadar o'qituvchi qoldirmadi. Keyin Sokrat, o'limi Antisthenes, u noqonuniy uchun mo'ljallangan Afinada oliy maktablar birida o'z falsafiy maktabi asos solgan.

Antisthenes uning ta'limoti bilan izchil bo'lgan hayot kechirishga harakat qildim. hech kimga faylasuf emas u qashshoqlik qusur hisobga olmadi, moyil va qasddan hokimiyat egalari uchun o'z nafrat ko'rsatdi. dono odam qissalari bir ko'p jildli qoldirib, tafakkur, uning kun o'tkazdi. Crathes va Diogenes'i Uning eng taniqli izdoshlari Gretsiya barcha qat'iyat, Qo'rqmaslik va o'z dinlariga muvofiq yashashni qobiliyatiga Antisthenes bo'lgan faylasuflar topa olmaslar ishonardi.

Shubhachilar, Antisthenes falsafa maktabi asoschisi vafotidan uchun muvaffaqiyatli bo'ldi. Keyinchalik, bir mutafakkir ortiq 70 ishlari Aleksandriya mashhur kutubxonasida qilingan. u emas Antisthenes edi marta ham 150 yil davomida faol o'z fikr Sinikler targ'ib. Beadab odam maktabni ko'p g'oyalarini qabul qildi skeptiklar falsafa, keyinchalik butunlay o'z bu ta'limotini eritiladi.

Diogen Sinopsky

Antisthenes Diogenes'i ta'limotining yorqin izdoshi gapirdi. U birinchi o'rin ko'p quirks mashhur bo'ldi. Bizning kunlarda tushibdi tarixiy ma'lumotlarga ko'ra, faylasuf yoniq chiroq bilan shahar aylanib kuppa-kunduzi yoqdi. Bunday g'ayrioddiy yo'l mavrak gavjum ko'chalarda bir "yaxshi kishi" topishga harakat qildi.

Diogenes, u shahar fuqarolari uchun bergan kiyim-kechak, kiygan, qashshoqlik yashagan, ularning yo'lini keladi biron taom iste'mol. uy-joy bir mutafakkir sifatida, bir manbaga ko'ra, u katta loydan tanlangan, va boshqalarga ko'ra - yog'och barrel. bunday g'ayrioddiy hayot tarzi o'tkazish uchun Diogenes "It" laqabli edi.

Diogenes marta boqich bilan ajoyib suhbat uchun umid, Afina badavlat fuqarosi bir xususiy uyiga taklif qildi. Biroq, xona, marmar Qavatlar va san'at ko'p asarlar hashamatli bezatish ko'rib, faylasuf mehmondo'st odam bilan gaplashish emas edi, va faqat o'girildiyu indamay yurar. Keyinchalik, Diogenes House mezbon shaxs bilan bir qatorda, tupurib mumkin, eng yaxshi joy emas edi, aslida tomonidan uning harakat tushuntirdi.

Fiva dan Crathes

Mashhur Shubhachilar - nafaqat Antisthenes va diogenes hisoblanadi. falsafiy maktab yana bir ajoyib izdoshi Crathes edi. Bu mutafakkir badavlat fuqarolarning turkumga tushib. Biroq, Sinikler maktabi donoligi bilan sehrlab, u jamiyatda hashamatli hayot va yuqori mavqeini voz qaror qildi. Crathes barcha mulk u faylasuf bo'lishga xohish emas sharti bilan, o'z o'g'li meros.

Diogenes'i kabi, Crathes qashshoq hayot amaliyot, mulohaza yuritish vaqt sarflash afzal. boqich eng yaxshi talaba uning yoshligidagi badavlat oila voz va beadab odam maktabni ishtirok etgan xotini Gipparx, turdi.

Sinikler ta'limoti

Shubhachilar - yoshdagi jamiyatning 5-6 noqonuniy a'zolari, kambag'al va yuraveradilar mutafakkirlar o'z navbatida da Afinada tashkil etilgan bir falsafiy maktab. maktab shakllanishi sababi mamlakatdagi siyosiy zulm va iqtisodiy beqarorlik mustahkamlash, kam ijtimoiy sharoitlar yomonlashuvi qarshi norozilik bo'ldi. itga o'xshash qashshoq hayot, saqlab qolish uchun mo'ljallangan ta'limotining asosiy g'oyalar, tez qadimgi Yunoniston bo'ylab uning izdoshlarini topildi.

Sinikler o'rgatdi? Bu maktab falsafasi iste'mol qadriyatlar va jamiyatda hukm surgan qul, qonunlar, axloq, an'ana va urf-odatlari nuqtai bir aniq rad o'z zimmasiga davlat muayyan bir dunyo ko'rinishi taqdim etadi. Shu bilan bir vaqtda, Sinikler zohiddirlar emas edi. Maktab vakillari hurriyatimiz, hashamatli uchun xor ideallarini da'vat, faol bo'lishi uchun harakat qildi. ta'limoti varsayımları kosmopolit fikr hayotini, tengligiga erishish, lavozimga soddalashtirishga qaratilgan edi.

Sinikler falsafasi, bir porloq kelajak uchun umid yo'qotgan odamlar orasida ahliga topildi siyosatchilar va'dalarga xafa qonunlar zulm, anglaymiz. ta'limoti izdoshlari faqat o'z ideallarini targ'ib, balki hayotda o'z tamoyillari amal emas edi. maksimal o'zimizni ehtiyojlarini cheklash harakat Sinikler boylik bosh tortdi. Sinikler Sokrat maktab eng yuksak yaxshi bir butun bo'lib, muayyan yashash joyi, rootlessness uchun tortish yo'qligi hisoblanadi.

axloq Shubhachilar

axloq Shubhachilar afzal ko'rib chiqamiz, falsafiy maktablar asosiy g'oyalar, u asoschisi Antisthenes ta'limoti "bizning" "begona" dan farqlash uchun izdoshlariga ta'kidlash lozim. boqich ko'ra, yaxshi faqat uning ichki erkinlik, bir kishi emas, balki mulk bo'lishi mumkin.

Asosiy axloqiy tamoyil Sinikler faqat yaxshi hisoblanardi fazilatini, ilgari surdi. O'z navbatida, yomonlik manbai vitse edi. Hamma narsa, bu tushunchalar bilan bir qatorda, falsafiy maktab munajjimlar befarq edi.

ijtimoiy hayot va davlat Views

Shubhachilar - Bir kishi, qul jamoa yuz-xotir joylashib bo'lishi begonaday fikriga muvofiq xarakat qilish kerak emas, deb iymon mutafakkirlarga bor. Crathes va Diogenes ataylab, odatda standartlari qabul zid ketdi zulm qonunlarni oyoq osti. Faylasuflar maxsus o'simlik janjallarda yetdi ko'chalarida, janjal isitiladi. Shunday qilib Sinikler maktabi izdoshlari inson jang iltifotsizlik o'zlarini o'rgatdi.

Beadab odam falsafa ko'ra, jamiyat a'zolari ahmoq va dono bo'linadi. birinchi - hayotda yaxshi, haqiqiy quvonch mahrum o'z fikrlarini bilish va anglash emas qul. O'z navbatida, barcha ishlardan voz kechib munajjimlar, haqiqiy erkinlik va mustaqillik uchun xosdir. Smart odamlar yozilgan qonunga muvofiq yashash, lekin ichki axloq tayanadi emas.

Sinikler nazarida ideal davlat inson hamjamiyatni, buning uchun hech qanday chegaralar, muassasalar, qonunlar, davlat bor edi. Boshqa so'zlar bilan aytganda - falsafiy maktab vakillari uchun ideal tabiatda tabiiy holati qaytib kelgan bir kishiga o'xshardi.

Diniy e'tiqod

Qanday munosabatda Shubhachilar din tomonidan ko'rsatilgan? Maktab falsafa har qanday mazhablar haqida faqat salbiy fikr shakllantirildi. Axir, ta'limotining tamoyillari asosida yashab haqiqiy Shubhachilar, din ijobiy hech narsa bera olmadi. Mafkuraviy maktab rahbarlari inson aqli yagona iloh ko'rib chiqildi. Har bir narsa to'qima, shuningdek jamiyatda hamma joyda g'olib xatolar va cheklovlar sifatida ko'rgan edi.

Sinikler falsafasining xarakterli xususiyatlari

ta'limoti izdoshlarining asosiy printsiplari quyidagilardan iborat:

• ijtimoiy hayotning voz kechish orqali mutlaq erkinlik erishish;
• moddiy tovarlarni ixtiyoriy voz kechish;
• , Yuraveradilar doimiy uyda, tilanchilik bilan asosiy ehtiyojlarini qondirish yo'qligi;
• gigiena, afzallik yomon turmush sharoitlarini mensimaslik;
• qashshoqlik hamd;
• idealist ta'limotlar qattiq tanqid;
• inson va xudolarning hokimiyat bo'lmagan tan olish;
• vatanparvarlik va kozmopolit fikr yo'qligi;
• e'tibor odamzodga mansub illatlar, insoniy xususiyatlar eng yomon tanqid atrofdagilarni.

xulosa

Shubhachilar - fikr, ayniqsa, maktab, a'zolari bir hech kuchiga tan emas, ularning past ijtimoiy maqomidan tufayli, ehtimol bo'ladi. Quyidagi yorqin daydi xulq barcha narsani so'roq kinikov muddatli "cynicism" ro'y berdi. Qadimgi Yunonistonda keng tarqalgan mashhurlik 5 oxirida amalga oshiradi - 6-asr boshlari, qul tamoyillari rad o'sha paytda kerakli kompaniyasi va jamiyat oriq, huquqlaridan mahrum segmentlari talablarini qondirish edi.