Texnologiyasi Belolipetskii - maktabgacha dasturlari samarali ekanligi isbotlangan

- Sergey, 25 yildan ortiq bolalar bilan ishlayotgan, muvaffaqiyatli ko'p markazlari o'qituvchi amalga oshirilayotgan bugungi kunda "usullari Belolipetskii", siz muvaffaqiyat siri nima deb o'ylaysiz?

- Men bu muvaffaqiyat, albatta, siz nima qilyapsiz kabi faqat erishish mumkin, deb ishonaman. yordam berish uchun harakat esa dasturi bo'yicha ish yillarida, men, sen, sevgi, albatta, albatta, nima terilgan istayman nima qilayotganimni edi , qiyin bolalarni Bu faqat bir ish emas ... chegaralarini kengaytirish, u iymon o'rgatadi real ijod keldi o'zlari, sabr, yangi imkoniyatlar izlab.

Men aslida ko'p erishish muvaffaq, men oldin mavjud bo'lmagan bolalar maktabgacha ta'lim olib muvaffaq bo'ldi. Misol uchun - yordam beradi davra tayoq, yosh bolalar, shuningdek, bir necha yil oldin, uning tadqiqotlar, men maktabga yozma va matematika daftarchasi foydalanish boshladi ... yozishni o'rgatish, ular uchun oson, barmoq avtomobil ko'nikmalarini rivojlantirish, ular bolalar, to'plamoq ham amalga oshirish jarayonini osonlashtirish uchun yordam chiqdi Topshiriq. Dasturda ishtirok bolalar "Brilliant podgotovishki" chunki alifbo yashirin xususiyatlarini oshkor noyob dasturlari va yigiruv kupligini 3 yil bilan butun so'zlarni o'qishni boshlaydi.

Barcha rejalarini amalga oshirish uchun, men, albatta, bolalar bilan tajriba ko'p yordam berdi kurslar tashrif, adabiyot o'qish. Men doimo o'zini boryapman, va bu yondashuv meni bolalarda ta'lim bir sevgi ishontirish va o'rganish va yangi narsalarni o'rganish uchun orzu qilish imkonini beradi.

- ta'lim har qanday yoshdagi va darajasi bolalar uchun kim metodlarni?

- Qoida sifatida, men jamg'armasi bu yoshi keyingi faoliyatini ta'sir, yuklansin yilda, 3-dan 11 yoshli bolalar bilan bo'lgan.

muhim emas tayyorlash darajasi, har bir narsa ish rivojlantirish ko'ra, reja asosida bo'ladi. ota-onalar vaqtida farzandlarini maktabga olib Biroq, bu erda muvaffaqiyat ayniqsa, muhim ahamiyatga ega.

ota-onalar faqat maktab oldin menga kelib, keyin asosiy dasturga qo'shimcha darslari qo'shadi va bola yuk o'sadi. Bu holda, shu bilan birga, shuningdek, bir ortiqcha bor - har qanday holatda ham, men bir chaqaloqni va Uning qiziqish tushishiga harakat qilmang, chunki o'sish, tez erishilgan.

Bolaning umumiy rivojlanishi bilan shug'ullanish va ta'lim yuqori sur'atini saqlab qolish uchun: keyin o'qituvchi bir vaqtning o'zida ikki muammolarni hal qilish, chunki eng qiyin, ota-onasi uchun oz e'tibor bolalar bilan ishlash. Lekin o'z navbatida, bu, chunki men barcha bilim va tajriba foydalanish kerak qisqa vaqt ichida natija berishi uchun, bir o'qituvchi sifatida, menga bolalar, ayniqsa, qiziqarli.

- Nima natijalarga erishish mumkin?

- Agar bola boshlang'ich maktabga tugatganida va turli o'qituvchilarga oladi qachon, natijalar ochiqchasiga, ba'zan men qilgan ish uchun juda yaxshi bo'lishi mumkin, yanada aniq bo'lib va.

Hayot davomida ta'lim 2-3 yil davomida boshlang'ich maktabga rivojlantirish imkonini beradi. Nima uchun buni? Va shuning uchun ekan! Albatta, sen endi ularning ota-onalari kabi juda bolalarni o'rganish emas, deb eshitganman. onalar sabr asosiy, balki umumta'lim maktablarida nafaqat o'rganish kerak, lekin, agar Xo'sh, bu tez-tez emas. Bu bolalar o'z qilish maktab darslarni men uchun muhim va bu mening sa'y-harakatlarini qaratilgan nima - Shuning uchun, 3-sinf so'ng, ayniqsa, sezilarli natijalar maktabgacha bo'lgan. Agar bola o'ziga o'zi bilsa, u boshlang'ich maktabga oxirida tushib bermadi, uning ilmiy faoliyatini yo'qotgan emas edi.

- Dasturni takomillashtirish davom reja?

- Bugun ishlatiladigan dasturlar yaqindan nazar tashlaydigan bo'lsak, biz ular muntazam o'zgarib qo'llab-quvvatlash fitnalaridan ko'rishingiz mumkin. Asosiy sxemalar uzoq vaqt davomida o'zgarmadi o'rnating - u bir necha marta uning samaradorligini isbotladi va bolalar bog'chalari guruh darslari uchun mos keladi.

Mening aql, dastur bajarish uchun - bu yangi sxema bilan keladi, yoki eskisini o'zgartirish uchun, degan ma'noni anglatadi. Har ikki Men qilish kerak. Men oson u bolani o'rganish hisoblanadi, o'qituvchi ta'lim sxemalarni Arsenal bu ko'proq ishonaman. Axir, bir bolani o'rgatish doimiy moslashuvchan bo'ladi. Bu shogirdi bilan yaxshi munosabatlarni qurish ham muhim, ular oxir-oqibat o'sishiga yordam beradi.

- Agar bizga uning amaliyotda ayrim misol keltira olasizmi? ayniqsa, sizga qoyil bir ishni aytib bering ...

- Jonimiz bilan. Men odatda bir haftada bir marta mening darslari sarf, ammo bir kun men g'ayrioddiy vaqtida ishlash kerak edi - bir hafta besh kun. Qorachiq buvisi bilan qolish uchun kelgan, va faqat birinchi besh raqam o'z yozma xatolarga yo'l, sinflar boshlanishidan gacha deb atash mumkin, mening, qo'shni bola Alyosha edi.

Alyosha bilan ishlash, men dasturi "Brilliant podgotovishki" ga ko'ra, qat'iy ko'chib. birinchi darslarda bola qiyin edi, lekin tez orada u ishtirok etgan - ular bilan birga dars qilish buvisi, o'lpon to'lash kerak. Ikki haftadan keyin onam keldi, u darhol bizning ish natijalarini ko'rib, lekin bola unutilgan, deb qo'rqdik. Men uy vazifalarini bir daftar foydalanish, o'rgangan saboq takrorlashi aytdim ...

Bir oy o'tgach, mening talaba yana buvimni tashrif borib, biz o'qishni davom - buvisi uning nabirasi o'rganish yoqdi, deb aytish uchun ishlatiladi. takroriy albatta boshida Alyosha allaqachon butun sonlar yozish va ixtiyorimiz sonini solishtirish uchun qanday bilgan, oldinga bilgan va manfiy va musbat birida ishonch hal misollar bilan orqaga, va eng muhimi, u boshqa bolalar bilan chalg'itdi holda, yozuv mashqlar bajarish uchun sabr edi.

Biroq, men materiallar takrorlash bilan boshlandi va faqat u to'la dasturi yakuniy qismida qaratilgan bolani tushunib ishonch hosil qilish. Natijada, barcha umidlari oshdi, shunday qilib, o'rganish qiyin moddiy-da, tayyorlangan tuproq ustida qo'ydi. Alesha to'liq dastlabki o'n o'zlashtirildi, va keyingi uchun bolani olib kelgan onamning, so'zlaridan yozgi ta'tilga bir yil, men u muvaffaqiyatli butun birinchi sinf uchun o'rganib chiqqanini bilib. Mom maktab darslarni o'g'li bilan, albatta, oson, deb aytgan edi: birinchidan, u mening usuli bilan tanish edi, ikkinchidan, xavfsizlik, ma'lum bir chet tashkil etildi, va uchinchidan, bolalar faqat maktabga allaqachon juda ko'p narsa o'rgandim.

asosiy bilim va bola yana oson moddalarni shimib oladi imkonini beradi, chunki bu misol, maktabgacha ta'lim juda yaxshi ahamiyatini ko'rsatadi.