YaratishFAQ ta'lim va maktab

Bir insho-hujjatingizni yozish yoki kelajak bitiruvchilarini yordam berish uchun qanday

"Qanday qilib bir insho dalil yozish uchun?" - bu Rossiya Federatsiyasi butun hududida bo'lajak bitiruvchilari katta raqamiga tashvish masala. Men bilim baholash tizimini yangi imtihon bilan barcha xursand emas, bahslasha emas, lekin u iloji boricha tezroq bekor qiladi deb umid qilish kerak emas, Bas, siz tayyorlash kerak.

Bundan tashqari, kim olish kutadi , yuqori ballarni bir insho-argument ishonch hosil qilish uchun kerak edi, yozish va undan holda ishlamaydi yo'q.

Uning maqolada, men sinab ko'rdim, ko'rsatmalar bitiruvchilari imtihon uchun zarur 100 ochko olish yordam berish uchun ishonch hosil bo'lgan barcha asosiy qadamlar ta'riflashni.

Shunday qilib, qanday qilib bir insho-hujjatingizni GIA va "a'lo" sifatida foydalanish yozish uchun.

qadam hidoyat qadam

qiyinchilik Tayinlangan darajasi: Juda ham oson

1-qadam.

Bu deyiladi: "ochilish qismi yoki kirish"

mukammal avvalo, bu nuqtadan bilan engish uchun, muammo ajratilgan bo'lishi kerak. meni muammo matn ko'tarilgan asosiy masala hisoblanadi deb eslating. savol, misol uchun, siz, o'z ishini boshlash, yoki yozuvchi hayoti yoki ish shoir haqida qisqacha biografik ma'lumotlar bilan uchun. Yigitni tarjimai holi ba'zi jihatlari adabiyotida keyinchalik asaringizning yozish g'oyasini ta'sir bo'lishi mumkin qanday tahlil qilishga harakat qiling. xulosa.

2-bosqich.

Ushbu bo'limda Men asosiy qismini qo'ng'iroq nima bo'ladi.

Bu masala bo'yicha izoh muallifning o'rnini belgilash, va faqat keyin o'z nuqtai nazari ifoda qilish uchun yaxshi bo'lardi. Agar bu qiyin deb o'ylaysizmi? Umuman yo'q. Biz allaqachon bir insho dalil yozish uchun qanday savolga batafsil javob izlab boshladi bo'lsa, men bu qismi batafsil haqida taklif.

Shunday qilib, nima bilan izohlab tomonidan anglatadi? Bu nuqtada bilan engish uchun bir necha oddiy savollarga javob berish kerak bo'ladi.

  1. Shuningdek materiallar asosida sifatida muammoni nozil? - Bu matn umumlashtirish tavsiya etiladi. Faqat batafsil kirib emas! mavzusida faqat gapirish!
  2. Ba'zi alohida jihati keskinleştirir kuni muallifi e'tibor bermaydi? - Ha, albatta, keskinleştirir! Nima uchun boshqa, u barcha bu ishni yozish bo'lardi?
  3. Matnda muhokama asosiy nuqtalari bor?

Muallifning joy, shuningdek, bir xil ahamiyatga ega. Va ham savollar ro'yxati bor.

  1. Nima u bizga muallifi izhor etiladi?
  2. ijobiy yoki salbiy tarafida, u muayyan vaziyat baholaydi?
  3. Va nima qahramonlar amallari haqida? Qarshilamoqda yoki hukm? Nima uchun?

nuqtai o'z nuqtasini ifodalovchi emas esa qanday qilib, bir insho dalil yozish uchun? ravshan javob: hech narsa!

bu bandda nima oldinga o'rnatiladi?

  1. dissertatsiyasini chiqarib oling. ikkinchisi keyinchalik bahslasha kerak bo'ladi, o'z hukm, degan ma'noni anglatadi.
  2. Bu erda faqat ma'lum fikr va nuqtai ochko kutilmoqda. Umuman olganda, albatta, siz o'z tajribasi, biografik faktlar asosida bu qismini, qurish mumkin, lekin savol hali ham qanday qilib rus adabiyoti bo'yicha insho dalil yozish uchun, deb unutmang, shuning uchun misolida buni eng yaxshi hisoblanadi san'at asarlari.
  3. Xulosa. - Bu yuqoridagi umumlashtirish taklif etiladi.

qadam 3

Va nihoyat, biz final qismi kelib.

Xulosa. Shu bilan, menimcha, siz oldingi ikki qadam yakunlab, etarli ishlagan deb berilgan, band oson. Men sizning e'tiboringizni jalb bo'ldim yagona narsa, u xulosa, qoida tariqasida, kirish bilan bir kaliti yozilgan haqiqatdir-ku.

qadam 4

diqqat yozilgan qayta o'qing. barcha zarur tinish tekshirish, so'zlar iloji ham tez-tez takrorlash boricha bartaraf. Va keskin muallifi ham matnni o'zi ham tanqid emas. Ish juda hissiy emas edi g'amxo'rlik.

matnning kerakli minimal hajmi - kamida 150 so'z.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 uz.unansea.com. Theme powered by WordPress.