Pedagogika xushmuomalalik o'qituvchi

o'qituvchi albatta jon bir ish ishlaydi. Hatto mavzu eng yuqori bilim bilan, biz o'zi o'qituvchi e'tiborga olmaydi. ob'ekti juda kam bilim bor, chunki, siz rivojlanayotgan shaxs o'z bilim olib ega bo'lishi kerak. Va nafaqat ma'lumot berish uchun, lekin o'smir uning o'qituvchi tomonidan taklif bilim va ko'nikmalarini xohladim qilish. Ushbu maqsadlarga erishish uchun shaxsini o'sayotgan ruhiyati bo'yicha ish beruvchi, maxsus pedagogik mahorat talab qiladi.

o'quv tashqari tadbirlar, o'qituvchi shaxsni tarbiyalash uchun talab qilinadi. ularning ko'rinishi, ularning nutqlari, ularning xulq, dunyoqarashi: barcha mumkin bo'lgan yo'llari tarbiyalang. bolalar va o'smirlar bilan aloqa vositasi sifatida o'quv jarayoniga asosi pedagogik xushmuomalalik hisoblanadi.

so'zning tarjimasida tom ma'noda "o'lchov" degan ma'noni anglatadi "mag'lub". mutanosib bir tuyg'u dastlab o'qituvchilik va tarbiyachisi deb ataladi, bir kishi bayon etilishi lozim. Misol uchun, bir jamoa demokratik rivojlangan chiqib aloqa uslubi, o'qituvchi hali ularning masofani saqlab qolish uchun ega bo'lishi kerak: u - do'st, lekin shu bilan birga va menejer da, u bolalar jonlariga, taqdiri, ularning xatolarini va xatolar uchun javobgar bo'ladi.

Ko'pchilik o'qituvchilar ular shaxsning ta'lim jarayonida hosil xatolaridan ozod emas. Lekin, hatto, ayrim hollarda, tan ularning qobiliyati bolaga uzr uchun nafaqat bolalar ko'zlari zarur bo'lsa, qadr-qimmatini ustoz, lekin hurmat va hatto sevgi ega bo'ladi, unga shunday zarur bo'lgan, deb balandlikda ustida ko'tarib bo'ladi zarar bermaydi.

Bolalar kabidirlar : lakmus qog'oz yolg'on, zulm, ular darhol sezmagan nifoqda. Ular xato mag'firat mumkin bo'lsa, bas, ikkiyuzlamachilikni va taassubini olish - hech. Shuning uchun, o'qituvchilar, amaliy o'rniga , ta'lim usuli shaxsiy misolida asoslangan, ba'zi homilies va uzoq axloqiy ma'ruzalar o'qish, muvaffaqiyatsizlikka uchradi etiladi.

Faqat o'qituvchi bilan vaqt o'qitish aniq kesib kerak emas muloqot ko'rinmas chiziq, aniqlashga yordam beradi. Misol uchun, yoshlik jamoasi davomida turli jins vakillari o'rtasidagi munosabatlarni shakllana boshlaydi. Bu muammo juda jiddiy ekanligini ochiq-oydin emas, uning kursi oladir - talabga javob ish.

pedagogik odob ega, bu holda, ustoz, nima qilish kerak? U muhokama ortidan tegishli mavzularda film qo'shma ko'ruvdan o'zgartirishingiz mumkin, O'g'il va qiz o'rtasidagi munosabatlarga bolalar bilan bir suhbatni va ushlab turing, va sekin kerakli liniyasi suhbatni keltiradi. Balki, hatto yoshlar muhabbat va do'stlik haqidagi she'rlar o'qish bilan, bir gitara bilan qo'shiq choy va raqs bir piyola bilan bir oqshom o'tkazish taklif etamiz. Va doim orasidagi uning birinchi ularni hal qilish haqida bolalar, ham sodir bo'lishi mumkin muammolar haqida, Oshiq haqida gapirish.

pedagogik xushmuomalalik begona, o'smir munosabatlarda vorvotsya, yoshlarning ishonchsizlik zarar Shu o'qituvchi, ularning dillarida bir qo'pol iz qoldiring. ularning his-tuyg'ulari faqat paydo boshlanadi - Rostini aytsam, ba'zan "yurakdan yurakka gapirishga» ko'proq bo'lishi va o'sha bilan noto'g'ri narsa va jur'at yo'q, bir-biriga nimadir tegib o'yladi o'smir sabab.

Shunday qilib, to'g'ri munozarasi ko'pincha odobsiz o'qituvchisi erishish edi narsaga aniq qarama-qarshi ta'sir ko'rsatadi. Yosh odamlar, shuning uchun, ularning shubha tushib bo'layotganini, ular bir toshma, tuzatib bo'lmaydigan hujjatlar qilishingiz mumkin.

Bu o'z joniga qasd qilish, chunki kattalar odobsiz xulq to'g'ri tobora bo'lib sodir bo'lishi hech kimga sir emas. Bir o'qituvchi nohaq ochiq boshqa nafratlanib, uning ota-onasi xatti izoh, o'g'irlik talabasi aybladi. Uchinchi o'qituvchi harakatsizlik uchun maktabdan chiqarib bilan yigitni cho'chitib yubordi. Bir bola faqat varaqa tarqatib yurgan, shol ona va ikkinchi mana g'amxo'rlik oldi - pul oilada etishmadi.

Bu ustozlar pedagogik odob bor, ular bunday narsani jur'at qilmagan bo'lardi. Axir, u ishonch o'smirlar sifatida, bir qadam kattalar katta kozu hissini beradi. Bu o'qituvchi ular bo'sh vaqtini qanday sarflash, ular o'g'irlik sodir yoki korruptsiyaga yog'ishni ega bo'lgan, o'z talabalar yashash nima doimo xabardor.

u e'tiborli o'qituvchi bo'lishga qiyin emasmi? Amalda, balki juda ko'p. Va bu amalga oshirilishi lozim, deb? Ehtimol yagona narsa: bolalar sevgi, ishingizni yaxshi ko'raman va toza va porloq inson bo'lish. Va keyin yurak qanday bir alohida vaziyatda harakat qilishga o'zini aytaman.