Nima uchun o'z bolalarini tarbiyalash hech qachon Hindistonda ota-onalar nima?

Hindistonda Ota-onalar qichqirib bolalar tarbiyasida ularga yordam bermaydi, deb ishonaman. Bu mamlakatda, hinduizm, buddizm va Islomni chambarchas bog'langan, shuning uchun ota-onalar eng yaxshi an'analarini foydalanish imkoniyatiga ega. Bu hatto eng jazo naughty bolalarni qabul qilinmaydi, va yaxshi sababi bu uchun bor.

Biz u hindlarning g'oyalar muvofiq, yaxshi ota-ona bo'lish uchun nima degani haqida aytib o'tmoqchiman.

rahmdillik

tug'ma Hindistonda Bolalar har qanday jonivorni bilan mehribon bo'lishi o'rganish. Bu erda, sabr bir fazilat deb hisoblanadi, birlamchi ahamiyatga ega. Lekin Ishonchsizlik his-tuyg'ular va asabiylashish nuqsonlari deb ko'riladi nazorat qilish.

axborot nazorat qilish

Ota-onalar televizion dasturlari bolalar ko'ruvdan cheklash moyil. Internet va televidenie salbiy xavfli bo'lishi ham bir kishini ta'sir yoki mumkin bo'lsa, bu yondashuv, bugungi kunda juda muhim ahamiyatga ega.

birinchi navbatda, muomalasi

Hindiston ayollar stolda etiket haqida, ayniqsa ehtiyot bor, va ular farzandlarini tegishli tarzda o'rgatadi. U stolda o'ynash boshladi, agar 2 yoshida, bola azoblanguvchi emas, lekin 10 yil ichida, bu xulq nomaqbul hisoblanadi.

yaxshi misollar

Hindistonda Ota-onalar o'z odatlari bolalar kelajagi belgi xususiyatlarini ta'sir aminmiz. byladi jazo ham mashhur emas, shuning uchun bo'ladi: ota-onalar va'z va misol bilan nima ko'rsatib bo'lmaydi. katta qarindoshlari ta'lim jalb qilingan yilda, Hindistonda bo'lib, bir necha oilalar ko'pincha shu uyingizda yashaydi.

yaqin munosabatlar

Hindiston shifokorlar sham va bola bir-biriga his va tashvish emas, ota-onalar farzandlari bilan uyqu tavsiya. bola onasini xavotirda bo'lsa, darhol uning qo'llari ham bor.

ovoz chiqarib fikr

Maktab ta'lim Ma'naviyat va bag'rikenglik asoslangan. Bolalar o'z fikrlarini so'z bilan ifoda va ularni muhokama qilish o'qitiladi. maktab ta'limi tizimida o'z salohiyatini oshkor bolalarni rag'batlantiradi.

Teacher uyatsiz

Hindistonda o'qituvchilar juda yumshoq bo'lishi kerak: ular norozilik yoki uni o'zlariga qilmaydi talab narsa bo'lishi mumkin emas. Bundan tashqari, uchrashuvlar tez-tez o'qituvchilar, balki bolalar muomala qanday savolga bag'ishlangan.

o'z-o'zini ekish

har bir talaba asosiy maqsadi - o'zlarini yaxshilash uchun. Hindiston bolalar o'zimizni yaxshilash uchun harakat emas, balki hammadan ham ko'ra yaxshiroq bo'lishi uchun.

norasmiy munosabatlar

O'qituvchilar o'z shogirdlari uchun sevgisini ko'rsatish uyalmang. Ular bolani yoki boshiga bir siypab quchoqlay mumkin. har bir bola marhamatiga muhtoj chunki Shunday bo'lsa-da, ular, tez-tez yo'q.

Har qanday mamlakatning kabi, Hindiston ta'lim va ma'rifiy asoslari mentaliteti asoslangan. Biroq, bu bilan noto'g'ri narsa, ularning tamoyillari ba'zi qarz va o'z bolalariga mehr va sabr bilan muomala bor.