Circle - bu nima? shakl qo'shimcha ta'lim o'quvchilarning kabi doira

Talabalarning qo'shimcha ta'lim shakli sifatida doira har doim o'qituvchilar bir ustuvor bo'ldi. Bu ish emas, faqat turli ko'nikmalarini talabalar erishish uchun qo'shimcha rag'batlantirish, lekin, shuningdek, ularning dunyoqarashlarini kengaytirish va yangi bilim olmoq va foydali bo'sh vaqtini o'tkazish uchun bolalarni yordam beradi.

doira ish zarurat

Circle - bir usuli o'qituvchi bolalarga majburiy ta'lim dasturiga kiritilgan emas bilim va ko'nikmalarini etkazish, lekin u yanada ta'lim va o'sib borayotgan maktab jarayoni uchun mantiqiy. Bundan tashqari, turli yo'nalishlari kabi tashkilotlar ishtirok bolalar boyitish va bo'limning mavzusida bilim ufqlarini kengaytirish uchun imkoniyat bor.

yosh talabalar doira uchun - u, vosita mahoratingizni yoki umumiy salomatligini yaxshilash uchun bir yo'ldir. Tashkilot bu borada ish bo'lsa. qo'shimcha ta'lim shaklidir siz professional yo'nalishini tanlash yoki foydali ish ko'nikmalarini o'rganish imkonini beradi, deb Older talabalar doira. Ayni paytda, bolalar bo'limi - turli yoshdagi bolalar uchun g'oya va jo'shqinlik ko'p.

Jismoniy madaniyat va sport sohalarida davrasida

Sport va sport doira - bu sport orqali bolalar organlarining barcha qo'shimcha yuk, ta'lim. Bu guruhda, bolalar faqat Sport (masalan, futbol, voleybol, badiiy gimnastika uchun) muayyan yo'nalishini o'rganish, balki tana shifo emas. Darslar maktabdan keyin va dam olish kunlari o'tkazilishi mumkin.

bir shakli sifatida sport doira maktabda qo'shimcha-o'quv faoliyati, o'qituvchi tashabbusi bilan bir qoida, ish, uning tashrifi uchun to'lov talab qilinmaydi. xususiy maktablarda sport va sport yo'nalishi mazhablararo ish turi ma'muriyati uchun mavjud sportning barcha turlarini taklif etadi, deb, bunday emas. hech qanday cheklovlar yo'q - hatto minib saboq otda.

qo'shimcha sport maktablari, bor qaerda tanlagan sport professional sportchilar oshirish.

badiiy va estetik yo'nalishi doira

Badiiy va estetik yo'nalishi - ixtiyoriy faoliyati eng keng tarqalgan shakli. Bu qo'lga kiritdi, modellashtirish, qo'l mehnati, raqs va ashula sinflarni o'z ichiga oladi. Bunday ajratish bolalar ijodiy qobiliyatini rivojlantirish va o'z qo'llari, madaniyat olamida bolalar hidoyat ta'lim faoliyati bilan bir mahsulotni ishlab chiqarish qobiliyatini solmoq.

Badiiy va estetik doira - bir mansab o'rta maktab o'quvchilari tanlashda ko'pincha bir ustuvor bo'lgan bilim butun qatlam. bilim va aniq rejasi ko'nikmalarini boyligi bilan, bu tashkilotlar ishtirok talabalar xoreograflar, professional qo'shiqchilar yoki san'atkorlar bo'lib.

Doira sayyohlik va o'lkashunoslik yo'nalishi

Sayyohlik va o'lkashunoslik doira - o'smirlar yoki o'rta maktab o'quvchilari uchun tashkilot. Bunday guruhlar, bolalar ona yer va uning xususiyatlari tabiatini o'rganish. Bunday birlashmalar asosiy maqsadi sayyohlik hayot uchun bolalarni tayyorlash. Ular to'g'ri, bir chodir qo'yish notanish er sharoitida markaziy nuqta, olov, sug'urta to'g'ri foydalanishni topish va qiyinchilikda do'stlar yordam berish uchun o'rganish. Ushbu tashkilotlar flora va uning Vatan diqqatga sazovor joylari bilan tanishish tez-tez yurish, bilan shug'ullanish istagi. Talabalar, o'z shahri tarixi haqida bilib, uning vatani mashhur insonlar bilan tanishish.

Voyaga etgan qobiliyati aslida hozirgi vaziyatni seza uni qiladi qiyin sharoitlarda ishlab chiqarish va qoldiq ko'nikmalarini, ularning ufqlar, e'tibor kengaytirish, bolalar sog'ligini o'ylash bu studiyalar ishlash.

ekologik va biologik joylarda davrasida

Ekologik-biologik yo'nalishi - tabiatning o'rganish orqali talabalar ijodiy salohiyatini rivojlantirish. Bo'lim uning a'zolari Vatanimiz va uning tabiati uchun bolalarda bir sevgi rivojlanadi faoliyati, tajribalar, sayr, tabiat kuzatish turli xil, taklif, bu yo'nalishda ustida ish.

yosh avlodda tashkil hayvonlar va qushlar, atrof-muhit, ma'naviy va shaxsini va maqsad uchun ovoz yondashuvni berish istagini rivojlanadi haqida g'amxo'rlik hissi ekologik va biologik shakllarini tashrif joylari.

bolalar o'xshash guruhlar ishtirok maktab o'quvchilari, ko'pincha tanlov g'oliblariga, u profil tanlab universitetlarda kelishi oson.

ijtimoiy va pedagogik yo'nalishdagi davrasida

Ushbu tashkilotlar fan sotsiologiyasi maktab o'quv ustuvor bo'lmagan, chunki, nisbatan yaqinda paydo bo'la boshladi. Endi o'qituvchilar bu sohasi ancha e'tibor bering. Ijtimoiy va pedagogik doira - talabalarning faolligi, o'z-o'zini ishonch ta'lim bo'yicha ixtiyoriy faoliyati shaklidir, deb balog'atga juda o'rinli bo'ladi.

Bu guruhda, talabalar, keng jamoa ishlashga tashkiliy ko'nikmalarini o'zlarini ifoda o'rganish. Bu klublar ziddiyat vaziyatlar, tengdoshlarning guruh tashkil va faol haqida o'ylash emas, kattalar bilan muloqot Yoshlar to'g'ri ta'kidlangan yordam beradi. Darslar ma'ruza, seminar va psixologik o'yinlar shaklida bunday tashkilotlarda o'tkaziladi.

xulosa

o'qituvchilar tomonidan olib borilayotgan Har qanday mazhablararo ish maktab o'quv, shu jumladan qilinmaydi joylarda bolalar bilimlarni oshirish uchun. Bu qo'shimcha ko'nikmalarni olish qiladi: talabalar to'g'ri qiyin erişkinlikte hidoyat qilish, xulosa o'rganish.

Nima bo'lishidan qat'iy nazar yo'nalishi, doira bolalarda ish uchun sevgi, maqsadga qaratilgan birgalikdagi ish zavq olish rivojlantirishimiz qobiliyatini olib ega. Bundan tashqari, bir doira - bepul vaqt narxlarini bilmayman talabalar uchun foydali ermak emas. Bu tashkilotlar ishtirok Bolalar jinoyat va osoyishta xarakterdagi qodir emas.