GEF guruhi uchun tayyorgarlik Mening kundalik muntazam. Gimnastika, yurish, sokin vaqt, o'yinlar

Mening kundalik muntazam maktabgacha da hisobga bolalar to'liq rivojlantirish uchun to'g'ri rejalashtirish vaqt talab etadi. Bu bolalar uchun o'quv, aholi bandligini va hordiq tayyorlash mavjudligini nazarda tutadi. umumiy kundalik ma'lum vaqt oralig'ida, kunning asosiy rejim bo'linishi mumkin. deb nomlangan maktabgacha Bunday qismi "nozik lahzalar".

Shakllantirish rejimi lahzalar

GEF guruh shakllari rivojlantirish dasturiga muvofiq maktabgacha ta'lim modal ball tayyorgarlik Mening kundalik muntazam. qoidalarga to'g'ri tashkil bola ham aqliy muvaffaqiyatli rivojlantirish va ta'lim jihatidan olib keladi. rejim lahzalar tufayli ular bir butun sifatida o'quv jarayonining muhim qismi ekanini, aslida, bolalar talabchanligi va e'tibor ishlab chiqarish.

Suhbat, tayyorlov guruhida mashqlar va turli o'yinlar uyalmang, o'z nuqtai nazari isbotlash uchun yordam, sezgir va faol bola ishni muhokama bolalarda, bilim faoliyatini rivojlantirish.

Bolalar ishlash qobiliyati va o'z-o'zini saqlash shakllangan ish yuklarni bilan bog'liq Modal lahzalar. gigiena tartiblarini, ko'ylak amalga oshirish uchun qanday, uning ishini hurmat kattalar yordam beradi.

kunduzi shakllantirish rejimi lahzalar har bir bola uchun individual yondashuv asosida hamkorlikni do'stona muhitni yaratish.

Uchrashuv bolalar va ertalab rejimi lahzalar

Bolalar sovuq mavsumda davomida guruh maydoni yoki bino ichida ham boqqa qabul qilinadi. Bu paytda, o'qituvchi dars - mehnat shartlarini ma'lum harakatlarni amalga oshirish uchun bir o'yin yordamida yoki uning qiziqish bilan butun kun davomida bola ijobiy zaryad ta'minlash. Birgalikda bolalar bilan o'yinchoqlar, o'z-o'zini ish bilan ta'minlash, o'qish adabiyot yoki shu kuni o'qituvchi uchun rejalashtirilgan, boshqa faoliyati bilan chang, sinflar uchun tayyorlanmoqda.

10.30 qadar 7.00 dan ertalab GEF uchun tayyorgarlik guruhi Mening kundalik muntazam, sinfda materiallar to'liq qabul qilish uchun aqliy stress bilan bolalarni beradi.

rejimiga ertalab damlarda ham 8.00 da boshlanadi majburiy ertalab mashqlar, uchun amal qiladi. Gimnastika emas tayyorgarlik guruhda kamida 20 daqiqa o'tdi va umumiy salomatligiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi bola, butun mushak tizimini faollashtiradi bo'ladi. zaryad Bundan tashqari, o'qituvchi bolalarga jismoniy faoliyat qadr-qimmatiga ko'rsatish uchun, tuzatish yoki acupressure o'tkazish mumkin.

ovqat

Bog'chaning, o'n ikki soatlik ish bilan kun bolalar uch ovqat qabul. nonushta, tushlik va kechki ovqat vaqti yosh guruhiga asoslangan berilgan, o'rtacha maktabgacha bolalar katta guruh 15-20 daqiqa va pitomnik 30 daqiqa davomida taom.

Har bir qabul oziq-ovqat oldin gigiena bolalar majburiy yuvish bilan sarflaydi. Bu holda, o'qituvchi suvdan oqilona foydalanish to'g'risida va dush tutish qoidalariga yuzasidan muzokaralar beradi.

tayyorgarlik guruhda GEF kun tartibi maktabgacha bolalar etiket qoidalari rivojlantirish uchun beradi. Shuning talablariga muvofiq dasturxon ushlab hamshira yordam beradi ovqat xonasi, burchini tayinlangan, va ovqatdan so'ng - chig'anoq idish olib tashlash uchun. kechki ovqat uchun tayyorlash ham bolalar yordami bilan amalga oshiriladi, bunday tadbirlar, stol sozlamalari qoidalarini mustahkamlash buyurtma ularni o'rgatganlar. 17.30 da - 12.30 va kechki ovqat da - Dow Breakfast odatda 8.30, tushlik da o'tkaziladi. Bu safar bolalar yoshi guruhiga ko'ra farq qilishi mumkin.

bola, o'z engish mumkin emas, u, albatta, Nanny yoki nazoratchi oziqlantirish tugatish, agar nonushta, tushlik, kechki ovqat uchun, taom marta, bola tabiatiga qarab farq qilishi mumkin. Shuningdek, maktabgacha muassasa xodimlari xatti-, vilkalar va ozoda ovqat to'g'ri joylashishni aniqlash quyidagicha.

Ta'lim sohasidagi faoliyat

tayyorgarlik guruhda oziq-ovqat olimining bir kuni ertalab so'ng ta'lim faoliyati blok boshlanadi. Ular hisobiga 10.30 uchun 9.00 dan o'tkaziladi rejalashtirish tarbiyachisi va bolaning aqliy ish uchun zarur bo'lgan barcha ma'lumotlarni o'z ichiga oladi.

Kunning birinchi yarmida katta Maktabgacha bilan o'yin 15 daqiqa buzadi 20 daqiqa 3 mashg'ulotlari o'tkaziladi. Bu vaqtda, tayyorlov guruhi bolalar mantiqiy fikr yuritishga, matematika, adabiyot, rassomchilik, haykaltaroshlik, aplike asoslarini o'rganish.

dam olish uchun tayyorlash yoki kelajak voqealar she'rlari yoki qismlari repetitsiyasiga yod bo'lib o'tgan matine yilda. bolalar bilan, muzokaralar berish Maktabgacha yoshdagilar to'g'ri bevosita tadbir davomida maqsadlarni belgilash imkonini beradi bayram an'analari, uning sifatlari, haqida gapirish.

toza havoda yurish tayyorlash

tayyorlash bosqichida orqali maktabgacha Barcha modal lahzalar. 10.30 dan 10.45 uchun, yurish odamlar oldin ta'lim birligi keyin guruhda tartibini olib. grafik faoliyati keyin o'rinlaridan toza o'yinchoqlar, materiallar va OITS jadvallarni artdi. Keyingi, bolalar echinish xonasiga borib, Ochiq faoliyati uchun kiyim kiyib. Bu holda, o'qituvchi xosil to'g'ri tartibini bildiradi va kiyim, bir maqolada tayinlash uchun maktabgacha bolalarga e'tibor qaratmoqda. ko'cha bolalari ustidan chiqib to'liq ko'rinishi va noto'g'ri xosil e'tibor o'rgatgan oldin xato ko'rsatadi. Caregiver yoki enaga tuzatilgan va tugmasini yuqoriga Kiyim-kechak, bola qiyinchilik ega bo'lsa.

Yurish va uni tashkil etish

tayyorgarlik guruhda Walking sovuq mavsumda 4 soat va yozda 5 soat vaqtini bor. Bolalar 1230 oldin, tushlik oldin, kuniga 2 marta yurish va 17.30 dan, bir sokin soat o'tadi, keyin, va uy tark oldin. GEF va ta'lim dasturlari uchun tayyorgarlik guruhi Mening kundalik muntazam bu ma'lumotlar oshdi bo'lsangiz, bolalar guruhi qoladi, -15 tushib haroratda yangi havoda vaqt va 15 m / s shamol tezligi tavsiya.

Yurish paytida o'qituvchi bunday buyumlar ustiga, ta'lim faoliyati bilan shug'ullanish va ochiq havoda o'tkazgan vaqt ajratib bas qilmaydi:

• boshqalar kuzatish.
• Games rejasini dumalab.
• guruh bo'limda hududda ishlaydi.
• jismoniy imkoniyati rivojlantirish bo'yicha bolalar bilan ishlash.

Shuningdek o'yinlari turlari, ularning tanlagan bunday damlarda davomida mustaqil o'yin faoliyati va motor faoliyatini degani tayyorgarlik guruhda yurish.

uyqu uchun dam olish va tayyorlash kuni

Sokin vaqt peshindan keyin maktabgacha boshlanadi. Odatda, soat 13.00 dan 15.00 uchun bu safar. Bu tasalli tinch faoliyati oldin bo'ladi. Barcha jismoniy faoliyat yotadigan ziyorat qilish 30-40 daqiqa davomida to'xtatiladi. Bu vaqt davomida, bolaning asab tizimi osoyishta uyqu va umumiy dam organizm beradi, qaysi tiklanadi.

Bedtime xonali 3-4 daraja bilan havo harorati kamaytirish shamollatiladigan. Tayyorlash musiqa tasalli tinglab, hikoyalar o'qib, sokin suhbat bilan birga uxlash. Caregiver, krovat holatiga bolaning qulaylik nazorat zarur bo'lsa, adyol rostlanadi, individual chizgilar bolalarni beradi. Uyqu paytida, hamshira yoki caregiver baxtsiz hodisalar oldini olish uchun yotoqxonada ajralmasdir.

uyqusidan so'ng Hodisalar

15:00 bolalarda asta-sekin tiklash so'ng tartib, gimnastika uyg'onish, o'z-o'zini kiyim va ozoda yurish-turishi Chiniqishning etiladi. 15.30 da boshlanadi tushlik, keyin, bolalar bir vasiylari yoki o'z-o'zini band bilan o'yin o'ynash.

Bu, ayniqsa, sinf o'tish uchun dastur yoki qolmoqda bilan ushlab emas, bolalar bilan individual ish vaqti.

bir sokin soat caregiver o'qish va adabiy asarlar, theatricality, kuzatib multfilmlar va ta'lim dasturlari tahlil sarflaydi keyin.

individual ish

oldindan maktabda 17.00 15.40 bilan Kunning ikkinchi yarmida, ertalab o'rgangan materiallar, yoki ilgari bilim bir takrorlanmasligini ta'minlashga qaratilgan bo'ladi. bolalar bilan individual ish nutq, ijodiy va jismoniy faoliyatini yaxshilash uchun qaratilgan.

Musiqa direktori, nutq terapevt yoki nazoratchi ish individual rejalashtirish ko'ra yoki bolaning umumiy kam ish faoliyatini ko'rib. bolalar kabi maktabgacha tayyorgarlik guruhi, uni ziyorat, har bir bolaning ruhiy qobiliyatlarini moslashtirish lozim psixolog bilan mashg'ulotlari bo'lib o'tdi.

Bosh sahifa kech yurish va g'amxo'rlik bolalar

Kechqurun, rejimning barcha zarur soniyadan so'ng bola 2 yurish, 17.30 odatda, bu vaqtda borib, va ota-onalarga javob. Murabbiyning asosiy vazifasi - ularning bola, uning yutuqlari yoki kamchiliklarni siz kun bo'ldi haqida kattalar xabardor qilish. Olingan materiallar tushunmovchilik taqdirda bir bolaning ruhiy salohiyatini tuzatish uchun qanday umumiy bir musiqa xatti yoki maslahat bilan bog'liq ota-onalari haqida maslahat berilgan birinchi yarmida amalga ko'rsatish bolalar ishlari, kuni.

Alohida-alohida yaxshi ta'mi qoidalariga rioya e'tibor qaratildi. o'qituvchi va joyida qolgan bolalar uchun uy xayrlashib chiqib ketishdan avval bola. O'qituvchi Bolalar bog'chasi uchun ijobiy munosabat yaratadi va keyingi tashrif bolani belgilab beradi.

yomon ob-havo holda, bolalar guruhi xonasida o'z faoliyatini sarflaydi. Bu vaqtda, u bir ish kuni, Bosh poklik so'ng o'yinchoqlar yuvish, o'simliklar yoki tirik maydoni g'amxo'rlik o'tadi.