Maxsus bartaraf sinf. Maktablarda bartaraf darslar

qiyin tufayli mavjud sog'liqni saqlash muammolari o'rganish topish bolalar uchun maxsus o'quv yurtlari navbatdagi maktab ochildi yoki bartaraf darslari etiladi bor. Bu yerda siz bir nogiron bolani saqlashingiz mumkin yoki rivojlanish kechiktirdi. Bunday muassasa va sinflar asosiy maqsadi ijtimoiy o'quvchilarning moslashuvi va jamiyat integratsiyalashuvini yotadi.

bola maktabga yaqin orada bo'lsa ...

ularning bola rivojlanishidagi tengdoshlari ortda qolmoqda, bu haqiqat, g'amxo'rlik ota-onalar o'z hayotining ilk yillik tushunish. Ayniqsa, u olti yoshgacha oydinlashadi. Bola bechora nutq va intellektual qobiliyatlarini past darajasiga ega, rivojlanishida ortda qolmoqda. Ba'zan bu bolalar ham bir qalam ushlab qanday bilmayman. O'qituvchilar uchun, balki ota-onalar uchun emas, balki faqat bunday bola bartaraf sinfiga kerak, deb oydinlashadi. Bu uni ijtimoiy va jismoniy tekisligi hayotga moslashtirish imkonini beradi.

Qani ixtisoslashtirilgan sinflar bor?

ta'lim jarayoni rivojlantirishda mavjud nuqsoni bo'lgan bolalarga har qanday ta'lim muassasasida tashkil etilishi mumkin. Maktabda bartaraf nima sinf bilmayman keltirganlar uchun, bolalar unda maktabgacha muassasalari maxsus guruhlar chiqib bu aniqlik zarur. Va kirish yozma so'rov, ota-onalar ruxsati bilan mumkin bo'ladi.

Tuzatish sinf odatda o'quv dastlabki bosqichida ochildi. Bundan tashqari, u quyi o'rta ta'lim qadar faoliyat davom etmoqda. maxsus o'qituvchilar o'qitiladi davlat muassasalarida bolalar bilan ishlash uchun. Bundan tashqari, maktab ilmiy va uslubiy adabiyotlar, shuningdek, tegishli yo'nalishi sinf resurs bazasini bo'lishi kerak. Barcha bu ushbu maxsus bolalar uchun tibbiy-profilaktika qo'llab-quvvatlash, shuningdek, ta'lim jarayonini tashkil yordam beradi.

Maktablarda bartaraf sinflar direktori buyrug'iga ko'ra ochildi. Bu holda, albatta, maktab har bir bola da, psixologik, tibbiy va pedagogik maslahat tuzish, shuningdek, psixologik, tibbiy va pedagogik komissiya tuman bo'lishi kerak.

bartaraf sinfda kim olib?

o'rta maktabda maxsus ta'lim, jamoa, shuningdek, kam odatiga bilim olishda qiyinchiliklarga duch bolalar bor. qoida tariqasida, bu talabalar yumshoq miya, markaziy asab tizimi ham tartibbuzarliklar, shuningdek hissiy va irodali turi to'plamini bo'ldi.

bartaraf sinf o'rta maktabga ochiq, qattiq rivojlanish imkoniyati cheklangan bolalarni tutmang. Bu o'z ichiga oladi:

- eshitish, ko'rish, motor va nutq shakllarini yalpi buzilganligi;
- aqliy jihatdan zaif;
- erta autizm formasini ega, jamoa aloqa buzilishi talaffuz.

oddiy sinf tarjima

maxsus dastur qabul Bolalar, tengdoshlari bilan bilimlarni olish uchun imkoniyat bor. bir bola rivojlanishining ijobiy dinamikasini ega bo'lishi kerak muntazam sinf aylantirish. Bundan tashqari, u muvaffaqiyatli maxsus dastur ishlab chiqish lozim. tegishli qarorlar, psixologik, tibbiy va pedagogik maslahat va shogirdi roziligi bilan qilganda, bu transfer mumkin.

Ish va dam olish

talabalar ish uchun eng munosib bartaraf darslari, birinchi o'zgarish hisoblanadi. Biroq, ularning kundalik muntazam kichik nogironlik va charchoq asosida o'rnatiladi.

1 dan 3 tuzatish sinf ishtirok Bolalar uchun qo'shimcha dam olish tanishtirdi. Bu bolalar yetti kun davomida fevral oyida qolgan ozod etiladi.

Taroziga maxsus ta'lim

Maktablarda bartaraf sinflar yetti, o'n to'rt talabalar to'lishingiz bor. o'quvchilarning bir katta soni yana o'qituvchi uchun stavkasini ajratilgan bo'lishi kerak bilan. Bunday holda qo'shimcha tuzatish sinfini tashkil etadi. bolalar kichik bir qator Agar ularning har biri uchun eng ko'p e'tibor berish imkonini beradi.

Bu sinf ijobiy tomoni talabalar bilan ishlash muntazam o'qituvchi va o'qituvchilar patoloğun o'tkazilgan emas, deb hisoblanadi. Bu, ayniqsa, oliy o'quv yurtlarida tahsil olmoqda. O'qituvchilar, nutq patologoanatom qiyin tibbiy tashxis bor bolalar bilan ishlash uchun, deb ataladi. Bu o'qituvchilar eng qiyin bola uchun kalit bo'lishi mumkin.

Maktablarda bartaraf darslari ishtirok talabalar bilan, nutq terapiyasi jalb. zarur bo'lsa, bunday ta'lim alohida amalga oshiriladi. bartaraf sinfini ishtirok bolalar, psixologlar ish. zarur bo'lsa, bu mutaxassislar ota-onalarga maslahat.

tuzatish sinf dasturi uchun hisobga maxsus bolalar unga qilyapsan haqiqatni oladi. Bu eng oddiy mashqlar va vazifalarni o'z ichiga oladi. Bu bola, asta-sekin mikroskopik qadamlar o'rganish narvon yuqoriga harakat qilish imkonini beradi. Boshqa so'zlar bilan aytganda, bu maxsus dastur talabasi barqaror rivojlanishi bilan hamqadam tutadi.

Kamchiliklari tuzatish ta'lim

asosiy muammolardan biri alohida, tibbiy et va turli psixiatrik va bolalar maxsus sinf integratsiyasi hisoblanadi psixologik muammolar. hamma uchun universal dastur mavjud emas. Ko'pincha bu bolalar bir mavzu va boshqa iste'dod ham ortda qolmoqda. Misol uchun, bir bola matematika muvofiq bo'lmasligi mumkin, lekin haqiqiy rassom, egri yoz kabi bo'yoq, lekin chet tillar (qaysi, afsuski, maxsus dastur taqdim qilinmaydi) o'rganish qobiliyatiga ega.

bartaraf sinf ko'pincha ijtimoiy noqulay oilalarning farzandlari yubordi. Ota-ona qaramog'idan mahrum Bunday bolalar, birinchi da, albatta, rivojlantirish ortda qolayotir. Biroq, rivojlangan ta'lim, ular tez yetib. Bu sog'lom bolalar natijasida sekin poezd o'quv tomonidan zerikib olish.

Yuksalishi tuzatish darslari

Maxsus ta'lim sakkiz turdagi bo'linadi. ta'lim uchun tibbiy tashxisni ko'ra ularga bolalarni hidoyat qilish. bartaraf sinflar quyidagi turlari:

- I - eshitmaydiganlar va kar bolalar uchun;
- II - kar uchun;
- III va IV - Ko'zi ojiz uchun;
- V - nutq buzilishlarini bilan stutterers va bolalar uchun;
- VI - aqliy va jismoniy rivojlanishi bilan talabalar uchun;
- VII - aqliy zaiflik va DEHB bilan bolalar uchun;
- VIII - aqliy zaif uchun.

Maxsus kurs, I va II turi

Ular eshitish qobiliyati past bolalar ta'lim va tarbiya uchun ochish. Bu maxsus bartaraf darslari o'rnini qoplash va ruhiy va jismoniy rivojlanishida mumkin chetga tuzatish uchun, ko'rish va eshitish va asosida o'quvchilarning og'zaki nutqini shakllantirish uchun mo'ljallangan. O'qituvchilar mustaqil hayot uchun bu bolalarni tayyorlash niyatidamiz. ma'lumotlar bartaraf sinflar o'rtasida qanday farq bor? kar bolalar uchun mo'ljallangan o'quv jarayonini ishchi dasturi. Bu sinf egallash - o'n kishi.

Maxsus darslari III va shakli IV

Ular mavjud Ko'rish, nogiron bolalarda tubining tayyorlash, ta'lim va tuzatish uchun yaratilgan. bartaraf sinflari bu turdagi Şaşılığın, ambliyopi bilan bolalar olinishi mumkin.

o'qituvchilar asosiy vazifasi talabalarni kompensator jarayonlari rivojlantirish hisoblanadi. Buning uchun, u ham taktil va ijtimoiy-maishiy yo'naltirilganligiga, aytgan so'z vizual idrok yanada rivojlantirish uchun xususiy darslar emas faqatgina guruh bo'lib, lekin jismoniy davolash, ritmi. bolalar uchun bu maxsus sinflarda o'quv ko'nikmalarini shakllantirish.

Ko'rish, nogiron o'quvchilarga o'quv rivojlantirish uchun maxsus texnika va tiflopribory taqdim etiladi. Bu bolalarning ta'lim yuragi Brayl tizimi. o'qituvchi nostandart o'quv materiallari, shuningdek, muayyan chora tiniqligi foydalanadi. Barcha bu bir necha prepodnosimye ma'lumotlar mavjudligini kengaytirish imkonini beradi.

turi V Maxsus darslari

Ular ta'lim va jiddiy nutq patologiya bilan bolalarning ta'lim maqsadida yaratilgan. Bunga parallel ravishda, ruhiy rivojlanishi mavjud kasalliklar va tegishli xususiyatlarini bartaraf etish uchun zaruriy yordam taqdim. Bolaning rivojlanish ijobiy tendentsiyaning bo'lsa, u muntazam sinfga o'tkazilishi mumkin. Biroq, bu, psixologik, tibbiy va pedagogik komissiyaning xulosasini olish uchun kerak bo'ladi.

Bartaraf sinf 5 turi 4-5 yil davomida boshlang'ich ta'lim olish ichiga oladi. umumiy asosiy ta'lim Nizom olti yillik muddat hisoblanadi.

Birinchidan, ta'lim boshlang'ich bosqichi, turli nutq kamchiliklarini tuzatish uchun beradi. Bu nutq kursi, tovush talaffuz va buzilishiga o'z ichiga fonemik eshitish, shuningdek bolaning aqliy rivojlanishida bu patologiya og'ish bilan bog'liq. Talabalar normal so'zlashuv nutqida, to'g'ri grammatik ro'yxatdan o'tishingiz jadvallar va ularning so'z kengaytirish ta'minoti ko'nikmalarini o'qitiladi.

bolalar ta'lim ikkinchi bosqichida ularga dastak jamiyat bilan shug'ullanish imkonini beradi qiyalik yozuv ko'nikma va axborot og'zaki uzatish rivojlantirish hisoblanadi. sinf 12 kishi maksimal band 5 turlari. mavjud buzilishi tuzatish sinfda balki turli tadbirlarda nafaqat qildi.

Maxsus darslari VI shakli

Ular tayanch tizimi izdan bolalarga o'rgatgan. o'quvchilarning nutq, bilim va avtomobil sohalarida kompleks tuzatish vazifalaridan bu maxsus sinfda. Ushbu ta'lim maqsadi, shuningdek, bir emas , ijtimoiy va mehnat moslashtirish jamiyat hayotiga bolalar. o'qituvchi bilan shug'ullanish kerak odamlar maksimal soni, o'n oshmasligi kerak.

turi VII maxsus sinflar

Ular bolalar aqliy rivojlanishida kechikishlar bilan tayyorlash uchun mo'ljallangan. Bu kasallikning asosiy alomatlar e'tibor va xotira zaiflik, shuningdek harakat va sur'atlar yo'qligi ifoda etiladi.

Agar hissiy va irodali va psixologik rivojlanishi normallashtirish tomonidan taqdim bolalar uchun bunday darslari tashrif buyurganingizda. Biz talabalar shakllanadi va o'quv jarayoni uchun zarur bo'lgan ko'nikmalar, shuningdek, aqliy faoliyat faollashtiriladi. Bu sinf egallash 12 kishi bo'lgan. Bu holda, bolalar bir nutq terapiyasi g'amxo'rlik ko'rsatdi.

turi VIII maxsus sinflar

Ular bolalar rivojlantirishda farqlarni bartaraf etish ta'lim, aqliy zaiflik, maqsadida yaratilgan. Bartaraf darslari bolaning ijtimoiy va psixologik reabilitatsiya uchun ishlatiladigan shakli 8. Bu og'riqsiz jamiyat integratsiya qanday kelajakda uni imkon beradi. Bu sinf maksimal ish - 8 kishi.

mehnat sertifikatlash uchun bu ta'lim tugaydi. Bu imtihon savollar materiallar va ishlab chiqarish texnologiyasi mahsulotlarini o'z ichiga oladi.