Kurs ishlari maqsadi. O'RNAK Kurs ish

a to'g'ri asfalt yo'nalishi holda kema kerakli nuqtaga erisha olmaydi. Kurs ishlari to'g'ri ravishda shakllantirish qilingan behuda talaba ish, albatta, munosib amalga oshiriladi, deb komissiyasi ishontirish oson bo'lmaydi. birinchi jiddiy tadqiqotlar yaxshi tuzilishi Kurs maqsadlari qolgan matni va undan kelib chiqadigan vazifalarga muvofiq, bundan ham muhimi gol va aniq bayonotida namoyon bo'ladi. Shuning uchun, bu ish qolgan yozib keyin joriy yozish uchun shubhali kengash ko'rinadi. Bu, albatta, siz shunday qila olaman, lekin har bir kishi mavjud tuzilishi ostida maqsadi "rostlash" ga ega bo'ladi. Shuning uchun, malakali shaxs tavsiyalariga quloq - kurs ishlari maqsadida va muammo zudlik bilan shakllantirish qilinadi, o'rniga cho'zmoq.

birinchi qadamlar

uning barcha ilmiy ishlari yozma oldin kuchlanish sizga kuch va asab hujayralari ko'p tejash imkonini beradi. Biroq, hamma tanlash yoki ob'ektiv olish so'ng darhol joriy etish zarur aniq uchun ilmiy ishlarni deyarli imkonsiz - siz hali etarli darajada bir tomondan, mavzu chuqur emas, va umuman vaziyatni ko'rmayapman - boshqa kuni. Tadqiqot maqsadi bir marta yozib kurs ishida. Bu siz "juda ko'p o'qish" keyin, ya'ni, yozilgan sizning mavzusida ish juda ko'p o'qib. Agar ilgari mavzuni qabul ayting keyin Ha, siz dars ish maqsadini shakllantirish mumkin, lekin ko'rib chiqish uchun tayyor bo'lishi.

Yo'q, mayda-chuydalar

Odatda, yaxshi talaba va ikkala tadqiqot muammolarni shakllantirish. Vazifalar - bir 3-5 namunasi katta maqsadlar, aniq qadamlar muammoni hal qilish uchun qabul qilinadi. Bu joriy etilsin har muammo, ko'proq yoki kamroq ish o'zi tananing strukturaviy birlik mos bo'lishi muhim ahamiyatga ega.

Bu tegishli bo'lim, bob yoki paragraf hisoblanadi. Agar birinchi marta muddatini yozib bo'lsangiz, fotoalbomlarda asoslangan uch maqsadlarni, kurs ishlari maqsadi cheklash.

yodda universiteti o'ziga xos xususiyatlarini saqlab qolish

Agar tadqiqot mavzusi, va hatto stul tanlagan bo'lsangiz, juda jiddiy, bu masalani davolash. Yaxshi ilmiy direktori qanday dars ish maqsadi yozish uchun sizga o'rgatish ega. Ba'zi hatto o'z talabalarga yozish, lekin u bunday muvofiq borishni emas, balki yaxshidir. Eng tez-tez, kurs ishlari maqsadi o'qituvchi va talaba o'rtasidagi suhbat shakllantirish qilinadi.

Agar boshini tanlagan va u talabalar bilan ishlashni yaxshi ko'radi, agar kamida, u yordam beradi. umumiy talablarga qo'shimcha ravishda, har bir universitet o'z "sevimli" va ish paytida foydalanish mumkin emas, o'z navbatida, kerak yoki "yoqtirmagan" so'zlarni ega, chunki, u foyda olish uchun ishonch hosil qiling.

Qayerdan ma'lumot olish uchun

maxsus kurs yoki qoidalariga bo'yicha kirish kursi borish - eng yaxshi yo'li nima bo'layotganini topish uchun ilmiy tadqiqotlar. U erda faqat bir gol shakllantirish, balki mamlakatingizda va universitet uchun dizayn u xususiyatlarini o'rganish uchun qanday o'rganish bo'lmaydi. muddatli qog'ozlarni yozish metodichek sotib ehtiyot bo'ling - kitob qilish uchun foydali bo'lishi uchun, u va, eng muhimi, bu sizning universitetda chop etilgan sotib olish vaqtida yaqin, deb e'lon qilinishi lozim.

Aks holda, pul va vaqt isrof - har bir muassasada, mehmonlar maqsadlari, vazifalari, dolzarb, yangilik va kurs ishlari joriy etish, boshqa komponentlar shakllantirishdagi uchun o'z talablari bor, hatto ichida.

"Qilish" va "Do not qilish"

Endi taqdimot maqsadida so'z tanlashda eng keng tarqalgan talablariga uchun. ya'ni, savolga "? nima qilish kerak" uchun dir mos - - Bu fe'llar mukammal formasini foydalanish juda muhim ahamiyatga ega, aniqlash barpo, aniq, namoyish, hisoblash, va shunga o'xshash. Verbs savolga javob foydalanish juda noqulay emasmi "nima qilish kerak?" - odatda bu g'azabdan (taqdim etarli yomon kayfiyat) kirib komissiyasi raisi keladi qizil bayroq, deb. Shuning uchun, ifoda tanlang imperfective fe'llar sizning joriy emas edi. U shu mukammal va nomukammal shakllantirish uchun, shuning uchun foydalaning yoki iste'mol uchun emas, balki yaxshi, lekin aniq fe'ldan mukammal shakli bilan birgalikda - Shu ma'noda, xavfli va fe'l "kashf qilish». maqsadida Kurs ishlari Misol to'g'ri shakllantirish: "Biz quvur va farqlarni o'rganish uchun maqsad qilingan trabeküler suyak qushlar va bog'laning funktsiyasi, suyaklari, bu turdagi joylashgan va tuzilishi."

o'qituvchilar ikki turdagi

Ko'p danışmanınızdan shaxsini xususiyatlari va kafedra mudiri bog'liq. Shu bilan birga shakli uchun radeyut odamlar bor, va mazmuni ko'proq e'tibor qilganlar bor. Birinchi scientism kerak - ko'p qarz shartlari (lekin siz ularni tushunish kerak), ravishga oid va participal inshootlar bilan og'zaki ism, uzoq va murakkab jumlalar. Ikkinchi ehtiyoj ko'pincha murakkab tilda ortida yashiringan, chunki siz yetarli aniq g'oyalar emas, aniq va yaxshi tushunish uchun yo'lga deb ko'rish uchun. Albatta, iste'dodli va aqlli ikkinchisi - sen shunday bir yo'lboshchi bor bo'lsa, va siz ilm-fan, albatta, istayman - Agar u o'rgatadi omadli bo'ladi. Bunday odamlar uchun, maqsadi yuqorida misol kabi, harakatlar yordamida shakllantirish kerak. Agar "ilm-fan, nomenklatura" qo'lga ketsangiz, bas, oldinga borish va og'zaki ism ketaversin. "Bu kurs ishi maqsadi kanalsimon va kommunikatsiya vazifalarni joylarni va suyak tuzilishi ma'lumotlar turlarini yo'lga qush trabeküler suyak farqlarni o'rganish hisoblanadi." Zerikarli? Ha. Lekin organlari bilan bahslasha emas. fe'llarning bilan mujassam yaxshi tovushlar bo'lsa-da, u bir imtiyozli bordir, shuning uchun uning rahbari o'rnatish uchun zarur bo'lgan ovoz berish huquqiga sizning belgisi ustida taqdim etgan.

Siz aqlli bilan bahslasha mumkin

aqliy sizning aniq, ravshan, va bir qattiq-qo'lga kiritdi gol to'qqiz tanqid nima uchun tayyor bo'ling. Men bahslasha kerak? aqlli yetakchisi bilan - uni qiymati aniq, ularning o'rnini tushuntirishi mumkin bo'lsa. bahslasha bir ahmoq zarur emas bilan - so'zma-so'z shoh va xudo albatta maslahatchisi baholash, u aytganidek, bu diplom ish emas, albatta, GEKom taxmin. Siz Kurs ishlari maqsadini shakllantirish uchun, albatta, mumkin ishonch hosil emas? Misol, siz o'qituvchi so'rang va shunga o'xshash qilishingiz mumkin.

Lekin topilmalar hozirda kimdir poadekvatnee qarash keyingi yil oldinga qilish. Smart odamlar xatolarga yo'l, lekin xulosa qilish imkoniyatiga ega. Va baribir, siz bo'limi bo'yicha baholash eng «nur» tanlash, yuqori maktabdan keyin fanni o'rganish niyatimiz yo'q bo'lsa. Kafedra "nur" bilan talaba biri uning talab kafedra bilan, albatta, qiyinchilik ko'ra ko'proq tamg'a qabul ko'p misollar bor. bosh ham aqlli mayda-chuyda narsalarga haqida arzimas, va siz shaxsan yoqtirmayman natija bilan, o'ndan beri yozish uchun harakat maqsad emas, eng yomoni.

xulosa

Qanday Kurs ishlari maqsadini yozish uchun? Siz mavzular aqliy, maqsadi va vazifalarini shakllantirish uchun fe'llarning yoki tegishli og'zaki ism tanlash ehtiyot bo'lish, shuningdek, hisobga olish bir vaqtning o'zida uning tanqid va o'zgartirishlar (hisob, ayniqsa zerikarli rahbarlari marta o'nlab ustida boradi) uchun tayyorlangan bo'lishi darhol keyin maqsadda ustida ish boshlash kerak ayniqsa, siz ishlayotgan kimga bilan odam - va shunga mos ravishda, yozish psevdo-ilmiy yoki, albatta, ilmiy. Bahslasharlar zarur emas, va keyingi yil uchun xulosalar ishonch hosil qilish uchun. Agar ilm-fan mehribon emas, amalda bo'lsa zaruratsiz o'zingizni qilmang - Bundan tashqari, kurs ishlari, rasmiy maqsadida muhimroq o'z maqsadlari, deb eslayman. Bu amaliyot emas, shuning uchun o'zlari ustida ba'zi zo'ravonlik - - Lekin bu dangasa esda o'zini-yozishni bir muddat qog'ozga asos.