Psixologiya, pedagogika yoki boshqarishda Pygmalion ta'sir

Barcha psixologik fan - bu, albatta, alohida bir narsa emas. Ular tufayli, siz, albatta, o'rtacha odam fantastik tuyulishi mumkin narsalarni tushuntirishi mumkin. Hatto qadimda odamlar o'z fikr ba'zan deyarli hamma narsani o'zgartiradi bilim va ma'lumotlarni, ishlab chiqarish, eng ajoyib fikr berishi mumkin sezdim. Bu holda, o'sha paytda xalqining psixologiya o'z turini boshqarish uchun yo'l bo'ldi. Endi vazifa amaliy psixologiya kam oddiy. Odamlar keyin boshqalarga yordam berish maqsadida, bu fanni sezmagan. Biroq, psixologiya hali ham, albatta, ajoyib hodisa hisoblanadi. Hatto asrlar keyin, u aql bovar juda ko'p narsa tushuntirib qodir.

bashorat yo'qmi haq?

bashorat nima? unda o'ziga xosligi faktlar darajasiga qarab, farq qilishi mumkin, kelajakda, bu o'ziga xos tushuncha. maxsus kelajagini tasvirlaydi nima, yaxshi bir bashorat hisoblanadi. Odamlarning ko'plari, bunday narsalarga ishonaman, lekin hech kim kelajakda voqealarning asl manbai biz, deb o'yladim. psixologiya, Pygmalion ta'siri kabi bir narsa bor. bu ilmiy shartlariga ko'ra, u kelajakni bashorat kim muhim emas, va uni qanday. Bu holda, sehrgar yoki sehrgarning holati muhim emas. bashorat, lekin u uchun taqdir emas, chunki, lekin odam, chunki o'zi uni kutmoqda.

haqiqat yoki uydirma - ta'sir Pygmalion?

Biz Pygmalion ta'siri haqida gapirish oldin, yaxshi xavf ostida nima tushunish uchun, tarix qa'riga sho'ng'ib kerak. O'zi Pygmalion - qadimgi yunon afsonasi biri qahramon. Afsonalarga ko'ra, u bir haykaltarosh edi. Pygmalion uning qayiq haqiqiy ustasi edi, va shuning uchun u bilan oshiq shunday dilbar haykal yaratib. Pygmalion Bas, unga qayta jonlantirish uchun xudolarga ishonch hosil haykaltaroshlik, ning "haqiqiy" bilan ishoniladi. Bu hikoya keyinchalik qayta-qayta adabiyot asarlarida aks ettirgan edi.

Endi orqaga hozirgi va psixologiya Pygmalion ta'siri nima tushunishga harakat qiling. Ilgari dunyoning psixologik sabablari ichki identifikatsiya jarayoni tushunchasi qaysi odam kutilgan voqealardan manbai ekanligini o'rnating. Chunki inson xulq ro'yobga kutishga shaxs bashoratlar, boshqacha qilib aytganda, odam o'zi uchun kutilgan natijaga yaratadi - Shunday qilib, biz Pygmalion ta'siri, deb xulosa qilish mumkin. Bu psixologik Turkum 1966 yilda mashhur amerikalik shifokor va ruhshunos Rosenthal ochildi. Bu kashfiyotga so'ng, muddatli "Pygmalion ta'siri" deb ataladi.

muddatga mohiyati

uning yadrosidagi, tushunchasi hech narsa qiyin va transandantal mas'ul emas. Pygmalion ta'siri tushuntirish uchun ancha oson, va tekshirish uchun ham oson emas. Bu atama inson o'z kelajagini yaratadi bu jarayon juda real istiqbollarini sabab bo'ladi. ta'siri, bu nazariya u tushuncha g'ayritabiiy hodisalar kuchiga asoslangan, lekin taxminlar haqiqiy kuchiga emas. Bir kishi biror narsa bo'lsa, iymon keltirgan va u sodir bo'ladi, deb bilaman, u, o'z qiziqishlariga xususiyatlarga tufayli, kutilgan natijani belgilab beradi. Bu juda farq tahminin ishonchlilik yoki xatolik qilmaydi. inson e'tiqod butun nuqtasi, tadbir bu kutish.

Misollar Rosenthal ta'siri

Bu ta'sir misollar katta soni Sana olib kelishi mumkin. Rosenthal ta'sir ochilishi yildan izdoshlari ko'p keltirdi. muammo, albatta ishlaydi, deb! Masalan, statistika ko'p hollarda tajribalar parapsychologists uchun emas, balki ularni inkor etishga harakat qilganlar uchun ijobiy natija bilan g'ayritabiiy hodisalar oxirida ayrim tekshirish uchun ekanligini ko'rsatadi. Rosenthal ta'sir sinash uchun tajribalar boshqa misollar ham bor. Ulardan biri eng mashhur hisoblanadi.

tajriba Rosenthal

"Rosenthal ning Bolalar" - Pygmalion ta'siri haqida o'z nazariyasini tasdiqlash uchun Rosenthal tomonidan o'tkazilgan tajribalar biri hisoblanadi. quyidagicha Uning mohiyati quyidagicha edi: Rosenthal talabalar ruhiy qobiliyatlarini San-Fransisko ning tahlili maktablarining birida o'tkazdi.
bolalar maxsus ruhiy qobiliyatini ega, eksperiment davomida topilgan. Rosenthal kelajakda bu bolalar intellektual rivojlanish mo''jizalar ko'rsatadi, deb ularning o'qituvchilar aytgan, lekin ayni paytda ular hali to'liq o'zlarini nozil qilganimiz yo'q. Barcha tanlangan bolalar tadqiqotlar biron-bir natija yo'q edi, chunki, bu bayonot, juda jasur edi. ilm-fan nuqtai nazaridan, ular o'rtacha talabasi, "horoshist" darajasida bo'lgan. Biroq, yil oxirigacha bu bolalarning barcha IQ favqulodda natijalar ko'rsatdi.

Bu tajriba har qanday maxsus emasligini tuyuladi. Psixolog mukammal, ularning ish bilan yengib o'tdik bo'lmasa bir "lekin"! Tajriba boshida, yil oxirida yuqori IQ natijalarini qabul Barcha bolalar tasodifiy da tanlangan. hech mezonlari yoki tanlash tizimi mutlaqo yo'q edi. Rosenthal ilk talabalarni bor dedi. Bu holda, Rosenthal ta'siri mohiyati bu talabalar nisbatan, o'qituvchilar boqish kutish amallab ularga etkazish, deb aslida iborat. uning harakatlari bilan, o'qituvchi ataylab, eng muhimi, uni bor, ilm-fan yuqori ularning "dohiylari» sudrab va.

tajriba Rosenthal to'g'riligini isbot nafaqat, lekin u ham har bir kishi ishontirish kuchini ko'rsatdi. Axir, dunyo va inson - bir uzviy bir butun bo'ladi. Uning fikrlari odamlar o'zlari uchun harakatlar va ular atrofida dunyoni barpo etiladi harakatlar yaratish. Bu holda, Pygmalion ta'siri - fikr maxsus munosabatlar va harakatlar bo'lgan bir kishi oldindan ma'lum natijasida ko'ra dunyoni fahmlaydi.

natija

Umuman, Rosenthal ta'siri ko'p tushuntiradi Açıklanamayan fenomeni. nazariyasi ancha jiddiy va ziddiyatli, ammo uning samaradorlik haqiqat amaliyot va real-jahon misollar ko'p yillar bilan isbotlangan. Biroq tajriba hech ma'lum, maqsadi bo'lgan ta'siri haqiqat xilof emas edi isbotlash edi.