Psixologiya.

Psixologiya - biri psixologik filiallari fan. U qonunlarni va inson rivojlanishining faktlarni, shuningdek uning psixika va uning yoshi dinamikasini o'rganadi.

psixologiya o'rganish ob'ekti normal, sog'lom, o'zgarishlar hisoblanadi va rivojlanadi bo'ladi inson ontogenez. Bu inson xatti turli yoshi bilan bog'liq o'zgarishlar ta'kidlaydi va ularni tushuntirish uchun bilim va tajriba sotib barcha qonunlarga oshkor harakat qiladi. psixologik fan bu baliqchilik mahsulotlari diqqat markazida muayyan davrlarda va hayot bosqichlarida uchun xos bo'lgan ruhiy tashkilotning turli shakllari bor. Uning asosiy vazifasi - o'rganish va tadqiq qilish uchun aqliy rivojlanishini , uning tug'ilishidan to o'limiga qadar odam.

psixologiya predmeti - ishlab, mexanizmlar va bir-birlariga umumiy yo'nalishlari va naqsh, yo'nalishi va ontogenez inson aqliy rivojlanish sur'atlar o'tish sabablari bu yosh davrlari.

psixologiya eng muhim qismi - bola psixologiya. Bu fan mavzusida tushunchasi tufayli o'rganish metodikasi o'zgardi deb aslida vaqt davomida aylantirildi. Dastlab, kech 19 - 20-asrning olimlar birikme aniq ma'lumotlar, empirik dalillar, u bolalikdan bo'lgan ruhiy rivojlanishi Fenomenolojisi'nde kashf uchun ishonch hosil qilish uchun so'radim. Ular qachon, nima buyurtma va yangi ko'nikmalar bola paydo nima bola rivojlanishidagi bu davr, ichida nima bo'ladi, manfaatdor edi. Bu vazifa kuzatish va tilim eksperiment kabi metodlarni qo'llash orqali amalga oshiriladi.

o'rtalarida 20 asrda, tadqiqotchilar sharoitlar, omillar va ruhiy rivojlanishning harakatlantiruvchi kuchlari nima uchun ko'proq vaqt bag'ishlashga boshladi. Ayni paytda, siz rivojlanish psixologiya nazariy muammolarni ta'kidlab o'tishimiz mumkin. Birinchidan, tekshirib kuchlar, bir kishining hayot yo'llari bo'ylab mexanizmlari va psixologik rivojlanish manbalari. Ikkinchidan, ontogenez odamlar aqliy rivojlanish dönemselleştirilecek qilish. Uchinchidan, turli yosh xususiyatlari va qonuniyatlarini kashf uchun ruhiy jarayonlar , ular sodir bo'lib, degradatsiyaga uchragan, yaxshilandi va qoplanishi, o'zgardi bir yo'l bormoqda, ya'ni (diqqat, xotira, tushunish). To'rtinchidan, yoshi bilan bog'liq xususiyatlari, qonunlar, muayyan faoliyat turlari mumkinligini, ta'lim jarayonini tashkil etish. Beshinchidan, shaxsning yoshi rivojlantirish kashf uchun.

ilm-fan muhim iz qoldirgan olimlarning katta soni, psixologiya tomonidan hal etiladi masalalar bilan shug'ullanish uchun ishonch hosil qiling. E'tibor LS tomonidan bolalar psixologiyasi qaratilmoqda Vygotsky.

Psixologiya amaliy muammolari bir qator bor. Birinchidan, inson va psixologik resurslaridan ijodiy salohiyatini yuzaga chiqarish uchun, turli ruhiy vazifalarni yoshi normalarini aniqlash maqsad qilib qo'ygan. Ikkinchidan, xafa vaziyatlarda bo'lgan ota-onalar uchun imkon yordam ko'rsatish, aqliy rivojlanish butun davomida bir xizmat nazorat yaratish. Uchinchidan, yoshi va klinik diagnostika amalga oshirish. To'rtinchidan, psixologik qo'llab-quvvatlash bo'lib xizmat inqiroz davrida yordam berish uchun. Beshinchidan, maqbul ta'lim jarayonini tashkil qilish.

, Umumiy genetik, ta'lim va: Psixologiya bilim va uning fan yaqin kishilarning tajriba foydalanadi ijtimoiy psixologiya. qarilik shifokorligiga, madaniy tadqiqotlar, pedagogika, tibbiyot, sotsiologiya, etnografiya, mantiq, tilshunoslik, san'ati tarixi, adabiyoti va ilm-fanning boshqa sohalarida: Bundan tashqari, u tabiiy fanlari turli bilim tayanadi. Psixologiya ruhi shakllantirish qonunlarini ochib va jamoatchilik ularni mavjud qiladi.