Qanday uslubiy rivojlantirish yozish uchun? a uslubiy rivojlanish nima?

o'quv jarayoni tuzilgan va to'liq barcha zarur materiallar, o'qituvchilar va o'qituvchilar bilan ta'minlandi uchun turli maxsus hujjatlarni tayyorlash. Men uslubiy rivojlantirish yozish haqida gapirish istayman Ushbu maqolada, bu nima va nima uchun biz buni qilish kerak.

terminologiya

Dastlab, u endi ketadi aniq tushunish zarur. har vujudga kelishi mumkin, birinchi savol: "Nima, bir uslubiy rivojlanish?" Shunday qilib, bu alohida foyda. Bu o'quv jarayoni, shakllari va elementlari tashkil turli usullari bayon ta'lim texnologiyasi, dars yoki ixtiyoriy faoliyati uchun foydali bo'lishi mumkin. Muhim ball:

1. uslubiy rivojlantirish tayyorlash butunlay faqat bitta dars, mavzu yoki butun kurs uchun qo'llanilishi mumkin.
2. Ushbu hujjat individual va jamoaviy bo'lish professionallar jamoasi tomonidan tayyorlangan bo'lishi mumkin.

Biroq, uslubiy rivojlantirishning asosiy maqsadi - dars yoki kurslarini tayyorlash o'qituvchilar uchun pedagogik va kasbiy rivojlanish.

muhim nuqtalari

Biz uslubiy rivojlantirish yozish uchun qanday qo'shimcha tushunish. Agar bu hujjatni tayyorlash uchun ketadi bo'lsangiz, e'tibor kerak muhim ma'lumotlarni eslash kerak:

• hujjatning (deb atalmish "matn") umumiy miqdori bir kompyuterda tergan ma'lumotlar kamida 16 barg bo'lishi kerak. Va bu nom sahifa va Manbalar bo'yicha sanab emas.
• chapga, 2 sm - - yuqorida, quyida va o'ng Shuningdek, hoshiya 3 sm bo'lishi kerak, deb unutmaslik kerak.
• sahifa raqami pastki markazida joylashgan. juda Shu belgi arabcha bo'lgan (ya'ni, «1», «2», «3» va t. D.) bo'lishi kerak.
• Shrift shart Times New Roman, hajmi 14-, qator oralig'i yagona. stol bo'lsa, matn shrift, ularning yozilgan, - Times New Roman, 12-th.
• Matn Hizalama sahifa kengligi bo'lishi kerak.
• qizil chiziq besh belgidan girintilidir bo'ladi.
• sahifasida afzal ularning joylashtirish qalin (Times New Roman, hajmi 14-D), barcha sarlavhalarini.

Bu barcha tasvirlar muddatli "Tasvir" yoki tomonidan belgilangan bo'lishi kerak, deb eslash muhim emas "Fig." Ular tartibda raqamlanadi. asosiy bo'limlar, pastki bo'linishi mumkin.

uslubiy rivojlantirish yaratish asosiy qoidalari

Bu oson uslubiy rivojlantirish, birinchi qarashda ko'rinadi ortiq ekan. Bir kishi moddiy erkin hidoyat bo'lsa, barcha so'ng, u juda qiyin qilish. Albatta, ushbu hujjatda, faqat to'g'ri tashkil etish va o'qish va formatini foydalanish oson ta'lim kerak. Qachon quyidagi muhim qoidalarga rioya qilish kerak uslubiy rivojlantirish yaratish:

1. ish mazmuni maqsadi, shuningdek, zarur mavzularni aniq va izchil bo'lishi kerak.
2. axborot ta'minoti, muayyan bir intizom ichida o'quv jarayonini eng samarali va samarali tashkil haqida - uslubiy rivojlantirish yaratish mohiyati.
3. Barcha rivojlangan usullari, bunyodkorlik ishlari bo'lishi darsliklar, o'quv qo'llanmalari va boshqa oldindan mavjud ta'lim hujjatlar qismlar nusxa kerak emas.
4. Matnda til, qisqa, sodda va tushunarli bo'lishi kerak. Biroq, u tegishli kasbiy termin foydalanish, shuningdek, muhim ahamiyatga ega.
5. Barcha usullari, texnik va o'quv materiallar Taqdimot shakllari uning oldingi amaliy o'qitish tajribasi nazarda "tasvirlangan" bo'lishi kerak.
6. Bu hujjatda, u oziqlantirish shogirdlari materiallar davomida o'qituvchi tomonidan ishlatiladigan barcha OITS bayon qilish uchun zarur. Bu shuning uchun laboratoriya ishlari uchun kartochkalar, grafikalar, jadvallar, ko'rsatmalar bo'lishi, va mumkin. D.

a uslubiy rivojlantirish yozish uchun qanday variantlar orqali qarab, asosiy narsa eslash emas: haqiqiy bo'lishi kerak yozilgan barcha. Shunday qilib, u alohida ta'riflash uchun zarur emas , o'qitish usuli o'z logistika imkoni yo'q bo'lsa. Va eng muhimi - savol javob kerak uslubiy rivojlantirish: "Qanday qilib siz o'rgatish kerak? talaba moddiy o'qituvchi tomonidan taklif etilgan eng yaxshi yo'l o'rgangan qanday ishonch hosil qilish uchun? "

tuzilishi haqida qisqacha

yozma va o'quv materiallarini dizayn ko'rsatmalarni hisobga olib, shuningdek, yodda materiallar ta'minlash tuzilgan bo'lishi kerak, deb haqiqatni qo'pol kerak. Shunday qilib, har qanday jiddiy ish quyidagi elementlar (va uslubiy rivojlantirish mustasno emas) iborat kerak, deb eslash muhim:

• varaqni qamrab oladi.
• Mavhum.
• Tarkib.
• kirish qismi, yoki ma'muriyati.
• Barcha moddiy bayon qilinadi asosiy qismi.
• Xulosa (ixtiyoriy, birga PIN bilan).
• adabiyotlarda ishlatiladigan ro'yxati.
• zarur bo'lsa, ariza mavjud bo'lishi mumkin.

old sahifa

Endi yuqoridagi metodologik rivojlanishning barcha amalga oshirish uchun qanday tushunish kerak bo'ladi. Shunday qilib, bir qopqoq lavha bilan hujjatni boshlanadi. quyidagicha U qildi:

1. Top hujjat (nomi berilgan litsenziya muvofiq ko'rsatiladi) xizmat muassasasi nomi yoziladi.
2. varaqning markazida ish o'zi nomini talaffuz qilishni.
3. Ish, holatiga va nomi joyi: oz nomi ostida, o'ng tomonida, u Muallif haqida quyidagi ma'lumotlarni taqdim qilish zarur.
4. pastki qismidagi markazida u, qaerda va bu metodik rivojlantirish yaratilgan paytda shahar va yil, belgilash zarur.

Bu ish unvonlar ro'yxatga olish uchun hech qanday jiddiy talablar ekanligini unutmang muhimdir. Shunday qilib, bu erda u turli bilan tajriba mumkin shriftlar, o'lchamlar, dizayn xususiyatlari (lekin ruxsat nima doirasida, uslubiy rivojlanish, chunki - rasmiy hujjat).

mavhum

Biz uslubiy rivojlantirish dizayn uchun quyidagi tavsiyalar ko'zdan kechiradi. Ushbu bosqichda, u mavhum nima haqida gapirish uchun muhim ahamiyatga ega va u qanday to'g'ri amalga kerak. tez-tez, chunki odamlar so'zning qo'rqamiz, va siz Izoh yaratish bo'lsangiz yo'qoladi. Shunday qilib, bu keyinchalik hujjat taqdim etiladi nima faqat qisqa tushuntirish. Bu siz bu holda belgilash kerak, deb eslash muhim:

• Asosiy narsa - metodologiyasi rivojlantirishga bag'ishlangan deb masala yoki xususiyati haqida gapirish.
• Bu quyidagi matnda javob topish mumkin bo'ladi qaysi masalalarini engillashtirish uchun zarur.
• Bu rivojlanish salohiyati foydalanuvchilar ham ko'rsatiladi.

juda Shu mavhum katta bo'lmasligi kerak. 10 takliflar uchun kifoya, va zarur bo'lgan hollarda mohiyatini taqdim etish.

kirish

a uslubiy rivojlantirish yozish uchun qanday saralash, kel. Keyin qopqoq sahifa mazmunan bir stol bo'lishi va yozish kerak qiyin bo'lmaydi. joriy - ro'yxatida Keyingi. Bu ish xususiyati nima haqida qisqacha va suhbat kabi mavjud bo'lishi kerak, butun ish, bir juda muhim qism hisoblanadi.

1. Dastlab, bu ish yangilik, uning betakrorligi va har doim tegishli taqdim etiladi. Bu erda u maxsus ko'ra, bu mavzu muallifi tanlash hidoyat nima aytish kerak.
2. Keyingi, bu ish maqsadi ta'riflash uchun zarur.
3. Keyingi muhim nuqta - bu ish qo'llash shartlari, ya'ni, bu hujjatda belgilangan tavsiyalar ishlatilishi mumkin va qanday holatlarda, aytib zarur.
4. Bundan tashqari, xavflar mumkin bo'lgan murakkabligi ko'rsatish mumkin.

ma'muriyati hajmi kompyuterda tergan matn 2 sahifalar, oshmasligi kerak.

Asosiy qism

Biz FKÖ bo'limda bir-uslubiy rivojlantirish yozish haqida gapirish davom yoki faqat (ya'ni, asosiy o'quv dastur) mustaqil ish (qat'iy nazar, boshqa ta'lim hujjatlar). Shunday qilib, u ish eng chiqib qilish uchun zarur qanchalik ko'rish vaqti keldi. Bu erda va o'qituvchi tayyorlagan barcha materiallar taqdimoti bor.

• Bu uslubiy rivojlantirish xususiyatlarini oshkor qilish muhim ahamiyatga ega.
• Shuningdek, hisobga intizom o'ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda, mavjud talablarga rioya qilish zarur.
• Bu mantiqan muallifning niyati moddiy imkon aniq edi amal qilish muhim ahamiyatga ega.

xulosa

Bu ish oxirgi yirik qismidir. Bu u holda tayinli xulosalar, tavsiyalar, shuningdek, taqdim etilishi mumkin qildi. Ushbu bo'limda, barcha uslubiy rivojlantirish etilsin qaerda va qanday qilib amalga oshiriladi haqida gapirish uchun muhim ahamiyatga ega. Bu matn hajmi - bir sahifaga.

aytib o'tilgan edi nima Barcha qolgan

Manbalar alifbo tartibida keltirilgan bo'lishi kerak, avvalo, qoidalarga xizmat qilgan. Bu yerda siz ham (ro'yxatida tubida) Internet manbalariga havolalar o'z ichiga olishi mumkin.

ish ilova bo'lsa, ular adabiyotlar keyin xizmat qilinadi. Har bir alohida ariza qabul arab raqamlari bilan raqamlanadi, u nomini ( "1-ilova", "Ilova 2", va hokazo. D.) beriladi.

Eng tez-tez ham uslubiy rivojlantirish uchun tanqid yozish kerak. Shunday qilib, ular ikki turlidir:

• Ichki.
• Tashqi.

Birinchi holda sharh o'qituvchi ikkinchi ishlaydi Shu muassasasi xodimi yozilgan - boshqa ta'lim muassasasining bir mutaxassis, lekin har doim eng uslubiy rivojlantirish profili va o'ziga xos muvofiq.